"减负十条"再征意见：不留作业改为减少作业
增加了：学校和教师要努力提高课堂教学质量。
不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。改为：不得在节假日和双休日组织学生集体补课或上新课。
公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。删除了主语：公办学校和教师
十、严加督查。各级教育督导部门要落实督学责任区制度，对减负工作定期进行专项督导，每学期公布督导结果。各级教育行政部门要对减负工作开展经常性检查，并受理群众举报，严格责任追究。十、强化督查。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查，每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究，对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。强化督查改为：严加督查
增加了：各级教育督导部门要落实督学责任区制度。
对减负工作开展专项督导检查，每学期公布督导报告。改为：定期进行专项督导，每学期公布督导结果。
县区教育行政部门要严格责任追究，对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进行问责。改为：各级教育行政部门要对减负工作开展经常性检查，并受理群众举报，严格责任追究。
教育部在二次征求意见启事中还表示，制订《小学生减负十条规定》，只是教育改革发展中的一个方面。近年来，教育部按照找准症结、对症下药，标本兼治、综合施策，明确责任、落到实处的思路采取了一些举措，如修订义务教育课程标准和教材、启动县域义务教育均衡发展督导评估认定、实施教师“国培计划”、推进中小学教育质量综合评价改革等。近期，我们还将出台小学升初中办法、中考改革意见、学生学业水平考试改革意见、高考改革方案等。同时将进一步加大课程改革力度，深化教学改革，提高教育质量。
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