学生减负禁留作业 青岛老师家长不领情（组图）

原标题：学生减负禁留作业青岛老师家长不领情

家长等孩子

书包称重

小学不留作业，你怎么看？昨天，教育部《小学生减负十条规定》面向社会征求意见的消息公布后，引来岛城小学老师和家长们的极大关注，对这一减负新政，他们表达的更多是担忧：不留作业只靠课堂上学能记住吗？小学不留作业上初中怎么办？更有人担心出现学校减负、家庭增负，学校减负、社会增负的情况。

现状：

小学生书包10斤沉

“我女儿的书包平时就得有10斤沉吧。”昨日，市民李女士说，女儿甜甜就读于市南一所小学，开学上5年级。“语文、数学、英语每门课就至少有三本书，课本、配套练习、课堂同步，每门课还有三四本作业本，再加上音乐美术等课本，还要背着新华字典，加起来书包鼓鼓囊囊的，平时我拿着都嫌沉。”李女士说，她家离学校近还好说，背着书包走几分钟就到了，还有住得离学校远的同学，有的就干脆用上了拉杆箱一样的书包。

市民陈女士在家里称过儿子小明的书包，每天根据不同的情况，都在八九斤左右。陈女士的家离学校走路要10分钟左右，有时心疼孩子，送孩子上学时会帮孩子背着书包。

家长：

减负让家长很纠结

《小学生减负十条规定》一出，家长们有的赞同有的却有些担心。李女士一直希望减少孩子的作业量甚至没有作业，“就算要布置作业，也要布置一些有意义的作业，那些要抄写死记硬背的少点，就算抄写也可以抄一些优秀作文。”李女士说，她同意没有书面作业，而是布置一些能让孩子动手动脑的作业，比如独立设计完成一些手抄报，甚至像国外一样，让孩子做一些小调查以锻炼孩子独立思考独立调查的能力。

而在教育行业工作的陈女士则对不留书面作业持担心的态度，“不留课后作业也行，但是这样就对老师在课堂上的教学效率是一种考验。”陈女士说，有些知识确实是不练习就掌握不了的，这样就对老师在课堂上的表现提出了更高的要求，包括老师课件的准备、课堂上的节奏。所以，陈女士还是希望能够留点作业，“要是孩子一点作业都没有，回家也没有同龄人一起玩，在家还能干点什么？”陈女士说，就算没有作业，家长也不会让孩子闲着，说不定就会报一些英语班、乐器班之类的兴趣班让孩子去上。“不留作业也可能让孩子有时间去做点自己喜欢的事情，但是我还是有些担心。”陈女士有些纠结。