老师:只有唤起教师节的本意改期才有意义

2013年09月08日 07:31
来源：南湖晚报

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原标题：老师：“怎么过”远比“哪天过”重要

我国1500万名教师的节日有可能从9月10日改为9月28日，也就是“万世师表”孔子的生日。有人认为，以孔子诞辰作为教师节更有象征意义和历史文化内涵；但也有人持反对意见，认为没有必要改变已经形成的习惯。

而作为教师节的主角，不少教师表示，“怎么过”远比“哪天过”更重要，只有唤起人们深思设立教师节的本意，改期才有意义。

学者呼吁多年

终于进入修法程序

延续了29年的9月10日教师节，今后有可能要改日期了。国务院法制办5日公布《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》，对教育法、高等教育法、教师法和民办教育促进法四部法律相关条款进行修订。意见稿中拟规定，每年9月28日为教师节，并增加了校长任职资格要求、提高民办学校地位等一系列重要条款。

从2004年开始，不断有学者呼吁修改教师节日期，并主张以孔子诞辰作为教师节。关于教师节改期，民间曾有多次争论，但一直没有正式纳入法律程序。此次《教育法律一揽子修订草案（征求意见稿）》首次将教师节改期纳入了正式的法律程序。

争议仍有不少

呼声主要来自学术界

山东省社会科学院文化所所长涂可国说，教师节改为孔子诞辰的呼声一直很高，主要是来自学术界，尤其是儒学界，现在终于进入官方审议的范畴，作为儒学研究人员乐见其成。孔子一直被尊为“至圣先师”、“万世师表”，开创了中国私学的传统，他的“教学相长”、“有教无类”等教育思想，至今仍有普世价值。受他的影响，尊师重教也成为儒家文化圈的优良传统。因此，以他的诞辰作为教师节，比起9月10日，更有象征意义和历史文化内涵。

涂可国认为，重建节日文化，是传承历史文化、加强文化认同的重要渠道。近年来，我国实行中秋、清明等传统节日放假，就是在向传统文化表达尊重。而如果能够把教师节改为孔子诞辰，将更有利于强化全社会对传统文化的认同，使这个节日具有更深厚的历史文化内涵。

不过也有人认为，节日的变更应尊重约定俗成。山东师范大学附属中学教师王俊亮表示，教师节设立在9月10日是有一定的历史背景和重要意义的，它作为我国最受欢迎、影响最大的行业性节日，经过近30年的时间沉淀，全国人民已经形成了习惯，不应该因孔子诞辰而更改传统习惯，且孔子诞辰仍存争议。

还有人担心，更改后教师节离国庆节太近，教师节有被冲淡的可能。“我国历史上曾把劳动节和教师节放在同一天，结果是教师节逐渐被淡忘了。现在又把教师节改为9月28日，与国庆节仅仅相隔两天，教师节会不会像以前一样过着过着就没了独立的个性？”一名网友说。