"减负不留作业"济南家长不干了：凭啥“一刀切”

2013年09月03日 07:37
来源：中华网作者：张榕博尹明亮

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孩子个体有差异，凭啥“一刀切”

一些家长认为教育责任从学校转嫁给家长

小学一二年级不留书面作业，并没有给小学生更多的自由空间。新世界小学教务主任包老师坦言，他发现如今的孩子们经常遇到“校内减，校外加”的困境。在山师附小门口即将读三年级的小叶昕对取消家庭作业的消息并没有丝毫的开心，“没了作业还不如有作业呢，没作业了还得写毛笔字、练画画。”但一些老师则表示，课外新加入的英语、奥数、作文学习其实和义务教育无关，更不该算做“负担”。

但对于这个消息，不少家长认为，这是学校把教育责任从学校转嫁到了家长身上，一家长说，孩子一开学，自己更累了。记者了解到，现在不少家长都加入了班主任设立的QQ群或者飞信群，班主任一个“群发”，家长们就开始监督学生写作业。如今，这一责任从班主任完全转移到家长身上，家长只能给孩子报更多辅导班来应对孩子放学后的学习“真空”，“一科一辅基本不可能，现在哪个孩子的教辅书不是家长买的占多数？”张女士说。不过，也有家长表示赞同，“既然课业负担都减少了，何必再去报辅导班？”一家长认为，如果课堂上老师能够负责任教学，孩子的学习其实必须“回炉加工”。

“这确实是一个挑战，这要求老师在课堂上给孩子温习旧知识，了解新知识，一气呵成。”王静坦言，这其实在时间上非常紧张，存在个体差异的孩子在课堂上学习也会比较吃力，老师教学上也不轻松。而挑战实际也意味着风险和失败，王静担心，在教育水平还达不到这一要求的学校，学生的学习水平仅靠课堂上教师自己和学生的课后自学如何保证？

作业不写了，考试能取消么

等级评价难改应试本质

作业没了，家长反而担心孩子的成绩。“取消了作业能取消考试吗？。”虽然《十条规定》要求施行等级评价，取消百分制并减少考试次数，但许多学生家长并不领情。学生家长杨女士说，虽说如今推广素质教育，但说到底还是要靠成绩说话。另一位家长则坦言，“孩子的成绩上不去，啥也都是白搭，虽然小升初不用考试，但现在打不好基础，以后升高中临时抱佛脚就来不及了。”

这一点，济南三十中校长陈树洪也表示理解，“政策的初衷是发展素质教育，但目前相应的评价体系并不完备，尤其是到了升高中的时候，决定孩子命运的往往还是成绩。”陈树洪说，在目前的教育体系下，从小学开始便是一整套的知识系统，前面是后面的基础，所以为了应对未来的中考、高考，即使没有家庭作业，也难保家长不会自己寻求其他途径增加学生的负担。

不过，山东省教育厅一位工作人员则认为，至少在义务教育阶段，我省中考已经实行了“指标生”政策，特别在济南市，未来学生们参加中考只是校内竞争，这一点已经大大降低了竞争门槛，因此即使小学生不留书面作业了，家长们也不必过度担心孩子因此而输在“起跑线”。