山东农村教育发展困境:老教师当伙夫干保安占编制
“今年有两名年轻老师刚从学校调走。”山东省莱芜市钢城区双峰联小校长王庆法担心,另一位家在沂水的优秀年轻教师也会安不下心。
作为农村小学,王庆法说,双峰联小缺少师资,不得不将内退的老教师返聘回来。还有些农村学校则超编,老教师只能当伙夫,做起保安,他们退不去,新教师也进不来。教师年龄大和知识结构老化正困扰着乡村学校教学质量的提升。
平均年龄50岁,内退教师被返聘
双峰联小身处莱芜市钢城区的偏远山区,是当年村小撤并潮的产物。
在合并了高峪小学、胡家宅小学、肖马联小后,现有416名学生,22名教师。师资还是依托以前的班底,且留不住年轻人,教师总体年龄偏大。
师资老龄化在乡镇学校非常普遍。据莱芜市2013年教育工作督导情况的通报,苗山镇小学56-60岁的教师占70%以上,高庄街道、茶业口镇小学教师平均年龄也在50岁左右。
与之形成鲜明对比的是,莱芜市区的汶源学校老师平均年龄才二十七八岁,最大的也不超过50岁,而且今年还能分到五六名新人。至于教师们的学历,最低都是本科。
而双峰联小则很难分到年轻老师,校长王庆法说:“今年走了5位老师,只来了两位支教老师。”他只好返聘内退的老教师,维持教学。
在乡村学校,不少年轻老师正以离家远生活不便、在农村难找对象为由琢磨着离开。25岁的小付去年到离家60公里的莱芜市东北部某镇中学教书,周五放假后,要坐4个小时城乡公交,回到家天都黑了。虽然教师编制让她满意,但她觉得这不是长久之计,“有机会就争取调动,必须考虑未来的生活呀,起码还得找对象呢。”
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