济南天桥区：科学发展创建群众满意的区域名校

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济南市师范路小学位于天桥区师范路中段，建校于1984年。校园绿树成荫，环境清新洁净，为广大师生营造了温馨的育人环境。

长期以来，学校坚持“质量立身，特色立校”的办学指导思想，各项工作取得长足进步，向着打造天桥区域名校的目标不断迈进。

质量立身———让质量意识植根于每一个教职工的内心

教学质量对于我们这样的学校来说，真真正正称得上是立身之本，生存之基。三年中，我们通过关注教师专业成长、打造优质高效课堂、开展质量跟踪检测、推行小组合作互助教学，以及完善质量考核制度建设和评价制度改革等一系列举措，努力向老师们传达这样一种信息：在师小，教学质量是我们评价一位教师工作的重要标准，教学质量高的教师在师小是有地位的。

提升师能素养是教学质量持续上升的根本保证。学校积极鼓励教师参加远程业务研修和培训，保时间，保经费。抓住每一次教研室提供的外出学习机会，极力推荐老师参加。对青年教师，学校尽力为他们搭建登台亮相、施展才华的平台，使更多的青年教师脱颖而出。

2011年，全省小学教师远程研修活动开始，学校抓住这一难得的培训机遇，通过细致管理和有效调动，使远程研修成为教师专业成长的助推器，并取得了骄人的成绩。连续两年被评为区远程研修先进单位，2012年被评为山东省远程研修先进单位。由于在2011年研修中成绩突出，我校数学研修组荣幸的承担了2012年度小学数学学科分散研修阶段课例开发任务(全省只有四个学校承担此项任务)，作为一共只有七个人的团队，他们团结互助，同心协力。在长达数月的课例开发过程中，克服了一个又一个巨大的困难，经历数轮的反复打(，最终为全省数学教师呈现了一堂精彩的课例，赢得了广泛的赞誉。

特色立校——— 探索符合师小实际的特色发展之路

一所名校，首先必须是有特色的学校。如何打造学校特色，是我校一直思考和努力探索的重要工作。长期以来，师小的科技和艺术教育一直是学校优势办学项目，对培养学生初步科学意识，提升学生的艺术素养起到了一定的推动作用。

在艺术和科技教育取得累累硕果的同时，我们也在思考，这些能称其为学校特色吗？我们想，应该不是，最多只能算是特色项目，原因很简单，他们并没有达到让每一个学生都掌握、都受益的目的，而要想在这两个方面去寻求突破，需要我们依据实际来准确定位。

在广泛调研、考察，不断修正的过程中，结合学校实际，考虑到场地，学生兴趣取向、学生家庭经济状况、特色发展可操作性等诸多方面的因素，乒乓球特色建设逐步确定下来。更可喜的是2012年分配到我校的韩桂芝老师是乒乓球专业研究生，理论水平高，个人技术好，这就为我校乒乓球特色建设的开展提供了师资保障。目前，由韩老师主创的乒乓球教材和乒乓球操已经编排完成，下一步学校将对乒乓球教材进行标准化、可操作化的完善和提升，并最终走向校本化、特色化的发展之路。

爱生学校逐步走向深入，创建生爱学校将成为新的目标

生爱学校，就是要努力将学校办成学生喜爱的学校。这就要求我们的工作出发点都必须以学生为中心，要蹲下身子，努力去贴近学生的心灵，想其所想，感其所受，抛掉一切不务实的花架子，让每一项活动、每一次决策都达到有效地教育目的。

(一)充分发挥家长、学生参与学校管理的主观能动性

大力加强学校家委会和学生自主管理委员会的建设工作，加强学校与家长、学生之间的沟通，探索学校、家庭、学生“三结合”的教育管理新模式。工作中，改变以往走过场的状况，切实发挥家长、学生参政议政的积极性和主动性，群策群力，努力打造和谐、共同参与的管理环境。

(二)为学生量身定制精品化的学校课程

重点进行入学课程和毕业课程的实施。入学课程定位为“给孩子架设过渡的阶梯，减少孩子入学的坡度与难度”。毕业课程定位为“感恩母校，放飞心灵”。通过明确目标、分步实施，为学生顺利入学、升学提供必要的帮助，为他们进一步发展奠定基础。同时，以“仁雅礼智”四小名士的培养为目标，继续开展名士课程建设。

(三)生爱学校要求我们更加注重工作细节

生爱学校是充满人文关怀的学校，这就要求师小每一位领导和教师，要时刻关注工作细节，将人文关怀渗透到工作的每一个细节。尤其是涉及学生安全和教育的工作，更是要事不分大小，争取做到极致。

爱生学校项目开展在天桥区已经走过近两年的时间，他的理念已逐步深入人心。而真正的生爱学校建设才只是刚刚起步，需要我们继续转变思想，并在工作中不断加以实践和修正，逐步转化为我们的自觉行动。

2013年，学校工作全面、协调、可持续发展的新局面已经形成，取得了一系列令人瞩目的成绩。先后被授予“山东省远程研修先进单位”、“济南市精神文明先进单位”、“济南市科普示范校”、“济南市师德建设先进单位”、“区教育督导先进单位”、“区教学质量先进单位”、“区远程研修先进单位”“区宣传报道先进单位”等荣誉称号，多名教师在省、市、区各级各类教学比赛中获优异成绩。在前不久进行的济南市教育行风民主评议活动中，我校总体满意率达到91%，受到教育局领导的充分肯定。

在教育不断发展的今天，我们有信心也有能力站在教育改革发展的潮头，以饱满的热情迎接新的挑战。