“逃离工科” 工学人才培养模式受关注
2014年04月21日 09:18
来源：新京报网
原标题：工科生培养赢在数量输在质量 随着中国加入世界工程教育认证领域最具权威性的《华盛顿协议》，以及最近教育部推出两种模式的高考，大力发展技能型人才，“逃离工科”现象以及工程教育再次引起了人们的关注
声音
我国的工程人才培养模式主要学习前苏联。工程人才培养的优势是本科阶段注重基础，弱点则是对工程所需的综合性思维、设计能力等的培养，及工程实践还有不足。
——雷庆，中国高教学会工程教育专业委员会秘书长
工科专业学生跨专业考研的原因大致有：对原专业不感兴趣，不想继续搞工科研究;数学基础比较薄弱，专业课也较难，为了有更大把握考研成功，放弃工科专业;家里有经济金融行业的就业资源。
——崔东伟，跨考教育辅导老师
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