工行济南大观园支行与时俱进建学习型银行
2013年10月17日 15:24
来源:中国金融网 作者:牟春静
当前,技术发展日新月异,行业创新应接不暇,银行面临着技术变革外部驱动和转型发展内生需要的双重挑战,在这种大形势下,银行行内员工一方面要坚守岗位做好“传统业务”,为基础发展做好铺垫,另一方面也要转变思路接受“新兴业务”,时刻准备迎合行业转型。正是在这种良好的学习氛围里,该行在发展中一直保持良好势头,也从老城区中探索出了一条转型新路。
原标题:工行济南大观园支行与时俱进建设“学习型银行”
当前,技术发展日新月异,行业创新应接不暇,银行面临着技术变革外部驱动和转型发展内生需要的双重挑战,在这种大形势下,银行行内员工一方面要坚守岗位做好“传统业务”,为基础发展做好铺垫,另一方面也要转变思路接受“新兴业务”,时刻准备迎合行业转型。因而,只有构建“学习型”银行,不断保持思想的先进性、成长的积极性、进步的持续性,才能立足时代,快速发展,以“春江水暖鸭先知”的魄力和勇气在业内领航。而网点作为银行业的基层单位,具有机体“细胞”之功能,只有细胞不断新陈代谢,才能保持整体的健康运转,才能执行来源于大脑的思维指令,正是基于对当前形势的清醒认识,工行济南大观园支行立足自身实际,争优创佳,着手打造“学习型”支行。
一、向会议要效率。在日常工作中,该行积极组织员工,利用上级行视频会议不断加强业务学习和内控防范,在学习型支行的氛围感召下,上级行视频会议成为员工加强自身业务素养的良好契机。同时,该行各网点、部室还利用晨会、夕会的形势在员工中广泛普及学习型支行建设,如在总行刚刚推出的“逸贷业务”中,大观园支行首先组织网点负责人、业务骨干等参加上级行视频会议,参会人员回到各网点、部室再以晨会或夕会的形势带动全体员工学习,大家相互交流、共同促进,从而保障新业务的顺利推广、为客户答疑解惑。该行构建平台让大家共同学习、相互促进,真正让员工愿意学习、主动学习,从而保持思想的先进性和工作的积极性,为日常业务的有序进行提供了有效保障。
二、以考试为抓手。面对多种多样的行内外专业相关考试、竞赛,该支行积极组织,不断敦促。如在刚刚落下帷幕的工总行网上业务知识竞赛中,该支行积极落实上级行政策指挥,每日督促员工学习、参赛,最终多名员工取得了专业前300名的好成绩,全辖上下都洋溢着一股“比学赶帮超”的良好氛围。同时,该行以上级行组织的多个序列专业资格考试、AFP、CFP、银行从业资格、企业内部控制知识竞赛等种类丰富的考试为抓手,促进员工业务学习,提升全员专业素养,如同不断为机体细胞引入运转原料,以考试为激励鼓励手段,不断促进整体的有序发展,收效显著。
三、渗透业余学习。要保持进步性,就要将学习渗入到日常工作的各方面,这也是该行构建学习型支行的一大亮点。在全体员工共同学习进步的良好氛围里,大观园支行鼓励、督促重要岗位员工、年轻员工利用业余时间加强学习,鼓励员工考取证书、参加竞赛、征文等各种形式的创优争先活动,带动整个支行面貌焕然一新。近年来,不少员工在该行中脱颖而出,为全辖人才培养做出了一份贡献。行成于思毁于随,业精于勤荒于嬉,逆水行舟,贵在坚持。
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