全国高考改革方案出台 外语提供2次考试机会
2014年09月05日 10:29
来源:齐鲁网
9月4日上午,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“实施意见”)印发。实施意见还提出,探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。
原标题:全国高考改革方案出台外语科目提供两次考试机会
9月4日上午,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“实施意见”)印发。根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
高考改革“十变”
【不分文理科,外语科目提供两次考试机会】
【高考计分3+3,自选科目看特长】
【学业水平要测试,综合素质入档案】
【取消艺体特长加分,省级加分不通行】
【回归全国统一卷,异地高考更有戏】
【自主招生后进行,联考培训要取消】
【高职院校搞“特招”,职业技能是必考】
【录取不再按批次,双向选择机会多】
【校长签发通知书,录取结果可申诉】
【绿色通道再拓宽,寒门学子不用愁】
2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
招生配额
提高中西部高考录取率
2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。
形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”.
实施意见提出,提高中西部地区和人口大省高考录取率。继续实施支援中西部地区招生协作计划,在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。
部属高校要公开招生名额分配原则和办法,合理确定分省招生计划,严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。
增加农村学生上重点高校人数。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加,形成保障农村学生上重点高校的长效机制。
改革内容
使用全国卷省份将增加
实施意见提出,要完善高中学业水平考试。各地要合理安排课程进度和考试时间,创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。2014年出台完善高中学业水平考试的指导意见。
规范高中学生综合素质评价,建立规范的学生综合素质档案。2014年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。
各省(区、市)制定综合素质评价基本要求,学校组织实施。加快推进高职院校分类考试。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。
实施意见还提出,要深化高考考试内容改革。依据高校人才选拔要求和国家课程标准,科学设计命题内容,增强基础性、综合性,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
改进评分方式,加强评卷管理,完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。
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