潍坊昌邑稳步提升教学质量

原标题：潍坊昌邑市唱好“四重奏” 稳步提升教育教学质量

潍坊齐鲁网12月19日讯（记者于刚）今年以来，昌邑市紧紧围绕全面提高教育教学质量这一“主航道”,积极转变工作方式，大胆更新教育观念，规范管理、真抓实干，圆满完成了各项工作任务，实现了教育教学质量、学校管理水平、教师业务能力、学生综合素质的全面提升。

一是积极推行“分学段”评价办法.昌邑市修订完善了《昌邑市普通中小学教学评估方案》。高中学段将教学领导、教师发展、教学常规、课堂教学、科研成果、教育创新等过程性内容与教学质量结合起来，进行量化积分。评价对象细化到级部、备课组，评价时既注重结果，更注重过程，极大地调动起学校、教师的积极性。初中学段加大了“课堂教学改革、教学常规、教师研训、教学质量”等方面的权重，突出了教学质量的检测。小学段变期末集中评估为随机性过程评估，评估以“导”为主，“评”为辅。同时，进一步加大了教师评校和学生评教的满意度权重，促进学校教学工作全面协调可持续发展。

二是切实强化教育教学过程指导。扎实落实校长教学办公会制度，定期组织举行各学段校长教学办公会，调度教学管理情况，分析和交流教学经验。继续推行教学专项视导和教学工作专项评估，通过听取汇报、查阅材料及深入课堂调研、集中反馈等方式，详细掌握基层学校教学管理等情况。定期组织教学研讨会，及时传递有关信息；不定期深入学校听课指导，与教师一起研究课堂、研究教学思路。

三是不断加强教育教学过程管理。进一步教学常规的过程管理和精细化管理，常规材料实现了周查月结，并逐步纳入了教师的绩效考核，重点关注备课、学案、作业与批改、检测与讲评的质量，有效规范了教师的教学行为。注重基础年级学生的习惯培养，要求各基层学校积极组织艺术节、体育节、读书节等特色教育，切实提升学生综合素质。充分发挥考试检测的评价、矫正功能，不断加强过程监控管理。积极做好优生培养工作，重点实施了“优秀学生重点管理，骨干教师重点辅导，考后成绩重点分析，冲刺名牌百题强化拉练”等有效举措，一大批优秀学生脱颖而出。

四是稳步推进高效课堂建设。昌邑市将“丰富课堂内涵，删除无效环节”作为改进课堂教学的主题，通过组织课堂教学大赛、青年教师“教坛新秀”评选、“学洋思，推课改”、组织课堂教学观摩等有效举措，稳步推进课堂教学改革，积极打造高效课堂。同时，注重及时推广课改经验，全国第二届个性化教学改革观摩研讨会“、”山东省不同文体经典作品阅读教学研究成果展示活动“、潍坊市语文学习研讨会、潍坊市小学音乐公开课观摩研讨会等大型业务研讨活动先后在昌邑市举行。