刘晓静：山东应具备更强文化担当意识

再一个，就是角色的定位也是让他们非常尴尬。因为它这个角色定位，我了解到现在他们的服务，就是社会工作者的服务，服务于社会的这种服务，是通过政府购买或者是社工服务机构来申报项目，民政厅来审批他们的项目，给他们资助，给他们资金支撑，然后他们开展社会服务工作。你比如说像大学生来讲，他等于是在一家社会机构里边被政府购买岗位，然后他去奔赴到甸柳社区去做社会服务。在那里，当然他做的还算顺利，因为咱们知道，甸柳一区的社区服务工作，在全国都是非常有影响的，做的是非常好的。在那里，他对于服务也好、工作也好，包括他实现自我价值、实现自己的才华，还算可以。但是他跟我反应，更多的他的同学在这种角色定位面前，比如在医院里边，他这是到了社区里，他有的同学还到了医院或者高校里面做社会服务，他们是作为一个职业被分到那儿去做这项工作。但是作为医院来讲，比如他到那儿开展活动的时候，去救助病人、帮助病人，去启发他们的思想，帮助他们搞活动，让他们从病魔当中解放出来，让他们去搞活动的时候，反倒医院又感觉你不是来帮助他们工作，而是来添乱，影响了他们的正常工作秩序。所以从角色定位上，更多的他那些同学，是被他所服务的单位，用你今天干这个、明天给我整整材料，他们都写的文字是没有问题的，你给我写一些什么材料、整一些什么档案，就是脱离了他本身应该做的或者愿意做的本职工作。就是在角色定位上也是比较模糊，让他们比较尴尬。

再一个方面，就是待遇问题，这个待遇问题可能对他们来讲，显得尤为重要。就是基本上像他们这些人，每月工资基本都在2000左右，这是在有岗位的情况下，没有岗位，如果是服务机构不聘请他们，他们就要下岗，有项目、有岗位，那肯定他能够拿到这个2000左右，少的可能1000多，多的大概也就是2200，这只是我了解的情况。

齐鲁网：收入确实挺低的，我想这应该也算是他们这些从事社工的年轻人来说，反应比较集中的一个问题了。

刘晓静：是，其实我也知道，比如我们的大学生、研究生分配到其他岗位，比如就我们学校来讲，分配到高校，也可能刚一开始的时候，工资并不多，也可能就是两千多块钱，但是他其他各方面的保障，包括工作的稳定性，都促使他们非常心安，在这儿随着自己的进步或者职称评定、工作年限、资历的延伸会提高他的工资，会得到更高的薪水。但是作为他们来讲，他们没有这种期盼，他们时时会担心他们会下岗。就是如果机构没有了项目，或者是政府不向机构买服务岗位，他就随时没有工作了。所以这种工作的稳定性，包括待遇，都是让他们很担心的。

基于不管是待遇问题也好，或者角色定位的尴尬也好，或者是职业的定位的模糊也好，都使很多的社会人员人才流失。他们这些同学，比如说十个里边，最多也就是两三个能够在他所要从事的社工岗位上服务，开展这方面的工作，其他的更多的人，是到其他的岗位上去了。

齐鲁网：可能不再从事社工这个行业了。

刘晓静：对，其实这样就存在一个国家投资培养了他们一阵子，对于国家来讲，也是一个损失。国家、社会花钱培养了一阵子，他没有发挥作用，也是一方面的损失。

另外一方面，作为他们来讲，牵扯到社会的认知问题。就是对他们的定位不明确，老以为他是志愿者、义工什么的，就对他的认同感、信任感，就是对他们的工作甚至有些低下、看不起的偏见。所以也使得他们不愿意去做这项工作。

您刚才谈到就业的问题，其实作为他们来讲，不是没有工作可以做，比如说如果作为他自己来讲，他愿意从事这份工作，那一定是有这个服务机构去聘请他做，也从政府那里会购买他这个岗位，或者他参与到某一个项目中去，就是只要他愿意。但是因为有这样一些偏见也好，或者是一些尴尬，使他们的人才流失，他们并不愿意做这方面的工作，而躲避这项工作。

齐鲁网：刘院长，刚才您也提到了有关于社工目前面临着很多问题和困难，您有没有什么好的建议去帮他们解决这个问题?

刘晓静：因为社会工作主要是协助弱势群体来实现自助的这样一份工作，我觉得它这个工作，其实在咱们现在国家随着社会老龄化的日益严重，还是非常重要的，越来越需要这方面的人才。

怎么样能确保这方面的人才不流失，能够让他们学有所用?我觉得首先从国家层面来讲，我觉得应该重视社工事业的发展，能够促进公平、公正、和谐社会的建设，支持社会工作事业的发展。要制定一些政策、法规，来支撑社会服务工作，像要针对职业定位的问题，首先有这个职能，职能的定位应该是什么，都要明确，应该有非常细致的一些相关政策法规的出台。

另外一方面，再就是要实行财政支持，财政上也要支持。这个支持，一方面对机构，因为机构没有钱就不能够解决社工人员的工资、奖金，这些问题就不能得到解决。他如果要是能够得到一些资金支持，这些问题也就解决了，这些人员、人才也就不会流失了。所以我觉得这需要从国家层面、财政层面，这些都还是需要有大的支持，才能够实现。所以我觉着从社会也好、政府也好，都是应该关注这些人的发展，来关注需要救助的弱势群体。

齐鲁网：刚才我们聊到了有关就业难的问题，其实不仅仅是这些学习社工专业的大学生们遇到了这样的困难，其实大学生就业难也是一直以来我们社会上非常关注的问题，您作为一名高校的院长，您怎么来看待?

刘晓静：其实对就业问题，也是社会都非常关注的问题，因为它牵动着社会的稳定。其实从去年5月份习近平总书记在天津视察的时候，与此同时李克强总理在国务院常务委员会上也有提及，就是两位国家领导人都对大学生的就业问题做出了明确的要求。从这一点来讲，我们看到了国家非常关注、非常重视大学生的就业问题。

我觉得就就业问题来讲，可能需要三方面的共同努力，一个是国家方面的，再一个是用人单位方面，或者学校方面，再一个就是学生个人这方面的，三方面共同努力。

从国家来讲，我们想应该推进调整产业结构，增加就业机会，促进就业公平。其实现在很多人都说，就就业来讲，是“拼爹”的一个活，但是就这个方面的问题，我想也是社会不可避免的这么一个问题。但是从政府来讲，怎么能够尽可能的避免这种问题的出现，能够公平公正的去用人，这是我们从国家层面上所应该做的，就是增加就业的机会，确保就业公平公正。

另外一方面从学校来讲，我觉得也应该真正走出去，走向社会，走向用人单位，甚至企业，和他们多交流、多沟通，真正看看社会上或者是用人单位是需要哪些方面的人才，需要多少人才。需要这些人才会持续多少年，来确定自己的办学方向，或者说调整自己的专业结构，能不能上一些新建的与社会需要的一些岗位所能够接轨的专业。甚至有一些传统专业，人才并不是太急需的，总是社会不需要的，一年两年总是不需要的，甚至就撤掉算了。所以从学校来讲，也需要努力真正去探索与社会需求紧密相连的专业到底是哪些，要上哪些专业。

就学生个人而言，我们也得教育我们的学生，要定好自己的位置，也要定位准确。可能我们每一个学生在成长的过程当中，从小我要将来当什么什么家，我将来要怎么怎么样，都有自己的人生梦想。发展到现在，是不是能够准确去定位自己，到底适合做什么，到底自己喜欢做什么，而且面对这样的现实，真正能够做什么，而不是在梦想，能够加强个人的创新能力，通过就业理念的转换，来实现自己自我价值的体现。

另外再一个就是要增强竞争力，所谓竞争力，咱就说能力，用“能力”这两个字，在学校所学的东西也好、知识也好，怎么样能够转化为能力，转化为社会的竞争力，在就业面前能够取胜。现在学校里边也特别强调实践，很多我们可以注意到，在大学里边曾经做过学生干部的、学生会的学生领袖、学生干部什么的，他们都有给同学们服务、参加一些活动，甚至社会的一些实践活动，都机会比较多。他们走向社会的时候，到了用人单位的时候，非常得得心应手，用人单位也觉得他们上路很快，进入角色很快，他们自己也觉着适应能力非常强，走到哪儿很短的时间就能够适应新的环境，能够很快的成长起来。我觉得这个实践也是非常非常重要的。所以在这里也应该教育我们的学生，能够加强实践能力，能够把知识和实践结合起来，增强全方位的能力，或者说竞争力，在社会上立于不败之地。

寄语妇女节：新时代成绩比前辈更突出

齐鲁网：今天是一个特殊的日子，因为今天是三八妇女节，刘院长，您作为一名女代表，有没有什么话想对我们女同胞们来说?

刘晓静：在人类历史上，中国的妇女和世界各国妇女一样，在为国家的独立、民族的解放、人类进步作出了巨大的贡献和牺牲。改革开放以后，中国的妇女自强自立，素质和能力得到不断地提高，积极参与国家的政治建设、文化建设、社会建设等，发挥了“半边天”的作用。

作为新时代的妇女，相信更会以我们自己的勇气、毅力和智慧，团结奋斗，积极作为，做出比我们的前辈更为突出的成绩。在实现中华民族伟大复兴的征程中发挥更大的作用，做出更大的贡献。

齐鲁网：刘院长，最后请您说出您的个人愿望或期待。

刘晓静：借次机会，也祝愿亲爱的姐妹们节日快乐、美丽健康，也祝愿青年朋友们在自己的人生道路上一帆风顺、大有作为，谢谢。

齐鲁网：谢谢刘院长送上的祝福，最后也感谢刘院长能够接受我们的采访。最后我们也祝愿所有的女性同胞们能够节日快乐，也感谢大家的收看，我们下期节目再见!