德州庆云叫停幼儿教育“小学化” 部分家长质疑

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商报济南消息(记者陈心如)  一篇近千字的“苦劝”文章，是德州市庆云县教育局在部分家长的不理解声音中写下的，这篇文章引导家长不要走上幼儿教育“小学化”的误区，切忌以孩子识字多少作为衡量标准。昨天，记者采访获悉，这篇文章在庆云县政府的官网挂出后，引起当地不少家长反思。

庆云县教育局幼教科韩先生告诉记者，此前他们针对目前家长和幼儿园中存在的幼儿教育“小学化”倾向，就辖区内70多所幼儿园，提出了幼儿教学的“六个不准”：不准使用教辅和其他不规范用书进行教学活动;　不准教学拼音、汉字书写、笔算、珠脑心算等小学教学内容;不准给幼儿布置“小学化”的家庭作业;不准进行任何形式的知识性测验和考试;不准举办各种形式的学前班、小学预科班;不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣特长班。“但规定发布后，从得到反馈情况看，很多家长并不理解。这主要是家长的文化层次不一，对幼儿教育的理解也不一样，很多家长觉得自己的孩子应该在幼儿阶段多学一些东西，做游戏就是浪费时间。”韩先生对记者说，因此今年写出了这封《致全县幼儿家长的一封信》，挂在当地县政府的官方网站上，希望能给家长一些引导。

记者注意到，信中提及，幼儿园的教育应主要通过游戏活动进行，让幼儿在游戏活动中，养成良好的行为习惯，培养学习兴趣。文中称，“小学化”教育方式的“拔苗助长”，超负荷的学习内容和教育方式会给幼儿心理带来很大压力，有损幼儿心理健康……这些只注重写字、算题等单项内容的简单重复训练，会影响幼儿创造力、想象力，尤其不利于幼儿今后小学阶段的学习。

韩先生告诉记者，“幼儿教育也应该加入对家长的指导，按照有关指南进行。”当地教育部门希望各位家长在选择幼儿园时，切忌以孩子识字多少作为衡量标准，要本着就近入园、方便接送的原则，尽量选择规模较大、正式登记注册的幼儿园。

幼儿不宜有太多压力　应给孩子更多时间玩

市民赵女士是一名年轻的80后妈妈，儿子贝贝今年只有2岁，但全家已经开始准备在市区给孩子找一家幼儿园。贝贝虽然还没有上幼儿园，现在却能流利的背完《三字经》，还能数到100，可赵女士还是看到了孩子的一些弱点，“他挺聪明的，从会说话开始，孩子的爷爷就教他读古诗，但孩子平时挺活泼，人多了就腼腆的不爱说话”。

赵女士想让贝贝早点上幼儿园，“上幼儿园与学习无关，我们就是觉得他现在应该开始认识人与社会了，应该学着与人交往了，现在家里都只有一个孩子，送他去上幼儿园，也是觉得周围都是同龄的孩子，他的性格能开朗一些。书本上的知识面就那些，比如他现在会背《三字经》，但却并不理解，其实等理解了再背也不迟”。

赵女士不想让儿子像自己小时候一样过早背上压力，“小时候被父母逼着学了很多东西，现在反而觉得社会生存的能力更重要。现在已经找了几家幼儿园，只要正规就行，但希望孩子在幼儿园也能有充分的时间玩”。