除了刷分 中国学生拿什么去叩美国名校大门
2013年09月17日 15:43
来源:今日早报
急剧增长的申请人数有如蝴蝶振翅,引起招生方式的一系列变化:语言门槛提高、面试高校增多、作文重要性提升、新增会考成绩。” 事实上,来自中国申请人数的激增,已引起美国高校招生方式(门槛)的各种显性变化。
今年美国多所名校录取人数创新低,申请人数却创新高
除了刷高分,拿什么去叩美国名校大门?
美校招生方式不断变化,专家建议要善于发现及培养自身独特性
本周,杭州外国语学校毕业的方文琪在美国斯坦福大学开始了本科生活。今年,斯坦福大学录取了13名中国学生,录取率达历史新低——5.69%,较去年下降0.73%。
而这,并非特例。今年,美国多所名校的录取率均处历史最低值。比如,哥伦比亚大学录取率为6.9%,较去年下降0.5%;普林斯顿大学为7.3%,较去年下降0.6%。
录取率新低的背后,是中国激增的申请人数。2011年,中国留学生达34万,位居世界第一。2012年,留学人数增至40万,增长17.65%。
急剧增长的申请人数有如蝴蝶振翅,引起招生方式的一系列变化:语言门槛提高、面试高校增多、作文重要性提升、新增会考成绩。
别急!在疲于“应试”之前,不如先静下来问问自己,“我是谁?我要什么?我的独特性又在哪里?”
事实上,来自中国申请人数的激增,已引起美国高校招生方式(门槛)的各种显性变化。
变化一:语言门槛不断攀升
“3年前,想申请美国前50位本科高校,TOEFL拿80分以上即可;现在,这个分数,只能当炮灰。”朱晨静说。
3年前,申请美前50位高校才需再交一份SAT成绩。可如今,前70位高校都有这一要求。3年前,SAT拿1800分以上已可,可如今,2000分以上才保险。
“其实,美名校本身并无语言门槛,语言成绩并非硬线,不存在不达标就被拒。而现在的语言分高企,是被中国学生炒上去的。”叶笑凡认为。
变化二:新增要求提供会考成绩
今年,要求提供高中会考成绩的美国高校正在增多。加州大学圣地亚哥分校,就是其中一所。“往年,据我所知,只有密歇根大学安娜堡分校(综合排名第28位)有这要求。”朱晨静透露。
为何需要另增会考成绩?“这个能真正体现申请者的实力,无法被中介包装。其他成绩,多少都能修改。”朱晨静认为。“今后,这个可能会成为趋势。”她预测。
变化三:要求面试的美高校增多
自去年起,不少学校新增“面试”环节。“以前,只有前30位的学校需要面试。”朱晨静说。
“光是书面材料,还无法全面真实地判断学生。面试,可以全面了解学生的综合素质,如口语水平、思维逻辑能力等。”朱晨静说。
30位以后的高校,一般委托第三方机构代为面试,问题通常基础而宽泛。
前30位名校的面试,则由他们的中国校友负责。因为,“校友面试,可找到与他们自身特质相似的学生,就是当初学校录取他的原因。”
去年,朱晨静的一位学生申请了康奈尔大学的酒店管理,面试官是该校的校友——上海一家星级酒店的老总。“他们聊了很多,对这个专业的认识、为何申请这个专业、对学校的认识、个人兴趣爱好等等。”
变化四:作文书写的地位突显
作文(Essay)的地位,越来越重要。申请美国名校,一般需写两篇作文。一篇,是在线通用申请系统中的作文,各校无差异。另一篇,则是各学校自定义的话题作文。
今年,通用申请的作文,字数上限增至650个单词,更强调清晰简洁的写作能力,以及个人独特性。
美国名校究竟想从作文中看到什么?斯坦福大学官网上的一段话,可作为注解:“写一些对你来说最重要、具有独特意义的事。相对于华丽复杂的词汇和句式,选择你感兴趣的话题,表达你自己的想法,展现你个人特质,更具有吸引力。我们希望通过作文,‘看到’背后的那个人。你的个人观点(通过话题表达),远比特殊的话题本身重要得多。”
申请人数创新高
录取人数创新低
无论对于申请人数,还是录取率,大部分美国名校都用“历史性”的字眼描述。只不过,前者,是历史性的高;而后者,是历史性的低。
美国常春藤联盟中,有7所高校录取率达新低(联盟高校共8所)。比如,今年,哈佛大学共收到35023份申请,录取了2029名学生,申请人数较去年增长了2%,录取率为5.8%,较去年下降1%。其中,“11.1%是国际学生,中国籍新生有9名。”美国宾夕法尼亚州立大学副教授钟布说。
还比如,今年,耶鲁大学共收到29610份申请,录取了1991名学生,录取率为6.7%。其中,有13名中国学生。可是,去年,耶鲁大学录取率为6.8%。
常春藤之外的美国名校,也多存在着同样现象。
“今年,学校共收到38828份申请,录取了2210名学生,录取率为5.69%。”斯坦福大学校报显示。据公布的数据,其中有13名中国学生。而去年,学校的录取率为6.63%。
据麻省理工学院的校报,“今年,学校共收到18989名学生的申请,产生了最低录取率8.2%。”据公布的数据,其中有5名中国学生。而去年,麻省理工学院的录取率为8.9%。
留美本科生首超研究生
美高校减少中国学生名额
据《中国留学发展报告》,2011年,中国出国留学人数达33.97万人,已占全球总数的14%,位居世界第一。今年2月,教育部又透露,2012年,这一人数已增至39.96万人,较前一年增长17.65%。
今年,更是产生了一个新现象。“首次出现留美本科生的人数多于留美研究生的人数,以往都是留美研究生人数更多。”启德留学杭州咨询中心美国组资深顾问叶笑凡透露。
中国留学生,已渐成为不少美国名校的国际生主力。比如,美国常春藤名校之一的康奈尔大学公布,今年共录取了6062名学生,其中国际生来自82个国家,而中国学生的人数位列前三。
但在申请人数增长的同时,“美国名校每年的招生人数稳定,而且,国际生的比例也稳定。”杭州新东方留学美国二部主管朱晨静表示。
在中国留学生“大举西进”之时,有的美国名校慌了神。“加州大学洛杉矶分校卡了不少2013年申请入学的中国学生。”不久前,朱晨静才得知这一内部消息。
不过,她认为,这种现象只是个例。“美国名校的录取结构相对稳定,(减少中国学生的)问题不大。”
招生变化
现象
应对
万变中的不变之道,
在哪里?
虽然,招生方式不断发生变化。但其背后,有条隐性的原则,却从未变过——“发现你的独特性”。
在叶笑凡看来,变化的并非美国招生思维,而是中国学生。
“以前,高分不多时,个人陈述和小作文并不如现在那样被重视。大家以为,考个高分就有竞争力。于是,都去刷分。可当全是高分时,老美困惑了,申请人的独特性在哪里?他们就去看学生的个人经历。对此,学生们就去做各种活动,丰富个人经历。现在,个人陈述中尽是千篇一律的公益活动。老美又困惑了,申请人的独特性又在哪里?于是,他们只能再次调整考察方式。”
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