孩子财商教育并不难 买玩具可以买出的理财观

“残忍”有残忍的好，到现在娃还是坚持遵守这个规则，只是“21天”换成了儿童节、生日或圣诞节、元旦的时候可以给他买玩具。当然娃大了，关注的东西多了，玩具的地位也不像以前那么高了，现在娃会更喜欢跟同伴玩、运动、看书。

楼主觉得这“21天的游戏”在不知不觉中让娃学会了遵守规则，学会了等待，学会了拥抱希望。记得之前看过一本关于孩子理财的书，里面说教导孩子投资，不是学习如何分析，也不是要计划赚多少，而是先训练耐性，锻炼他们等待的习惯，明白要达成目标是需要时间的。说得很有道理，其实咱们成人在这方面也相当缺乏，不够有耐性，要知道财富的积累正是建立在时间之上。

CASE 3：买玩具的钱你自己支付一半吧

楼主的娃在上小学一年级的时候开始有零用钱，每周10元钱，告诉他可以自由支配，只需要事前知会大人便可以了。一开始他对10元钱也没有太多的概念，拿到后就到小区里的便利店去买东西，买着买着他就有概念了，比如说只够买一个奇趣蛋，或者两块巧克力。当然在购买哪些零食方面，对他还是有限制的，虽然跟他说零用钱完全由他全权处理。

娃一开始用钱也是很大方，可是后来发现钱在星期一用掉之后，后面的六天都没有钱用了，渐渐的他会有些节制。而且楼主也跟他之间有了一个约定，既然小盆友有自己的零用钱了，那么买玩具的时候需要他自己出一半的钱，然后大人支持他一半。自从有了这项规定后，娃买玩具的做法也有所改变，比如之前他会要求直接去商场买玩具——当场就能拿到玩具的感觉就是好，之后找机会告诉他，如果在网上买，只需要花费2/3甚至1/2的价格就能够买到完全相同的玩具，这样可以留下更多的钱做别的事情，就是需要花多几天的时间等待。最后娃觉得是能够忍受那几天的，大多数情况下选择了“等待”。

可能是有了“一半”的做法之后，娃娃把今年过年收到的红包钱自己留下一半，另一半拿来跟楼主分享，以前他收到的红包都会全部主动送给楼主。稍微有点失落的楼主觉得没关系，只要他自己有原则就好。

楼主一开始决定由娃娃拿自己的零花钱来支付购买玩具所需要的一部分钱，只是想让他在买什么样的玩具上有所节制，什么样的玩具才是当时最需要的，而不是人云亦云或者一时冲动。不过后来发现这样似乎既可以帮助娃娃学会控制消费欲望，形成计划怎么去用钱的习惯，学习怎么去掌握和支配自己的“财产”，也能够了解量入为出和资源有限的道理——因为买了这个就不可能再去买其他的东西，要买只能等到下一个零用钱发放日了或者通过自己的努力来赚取。

楼主这几年的感觉是孩子的可塑性是很强的，只要父母能多花点心思多动动脑子，孩子是会朝你们所希望的方向成长。

不过楼主到底不是教育专家或者真正的育儿达人，就是一名需要不断成长的普通的孩子的娘。写这些文字，不是作为一个成功之道来进行分享，毕竟每一个孩子的个性不同，成长环境、大人的教育偏好也不同，相同的方法可能出不来相同的结果，这就像在同一个苗圃里养花，同样的时候浇水、施肥、松土，最后开出来的花和结出来的果实个个不同。

说起来这与投资也非常相似，成不成功是要看长期的，也许十年之后才可以判断这些实践有没有起到好的作用。现在的“小屁孩”们比起咱小时侯不知道有多机灵多聪明见识也广，咱们做妈眯的就更需要智慧了，所以楼主很希望妈妈们都能来一起分享、互相启发，无论做任何事业(育儿也是一项长期而伟大的事业!)，都要有所总结总结、借鉴借鉴、实践实践，才能再前进一步。