滨州：培育职业农民破解“谁来种地”难题

原标题：我市将在3年内完成新型职业农民培育5万人以上 培育职业农民破解“谁来种地”难题

2014年12月15日，滨州市农业教育中心揭牌成立，为我市农民教育培训搭建了新平台。日前，记者就滨州市农业教育中心的职能、成立意义，以及我市农民教育培训工作情况采访了市农业教育中心负责人赵科举。

市农业教育中心成立，在全省农广校系统事业单位改革中率先实现突破

记者：你好，请谈一下市农业教育中心成立的背景、职能和意义是什么？

赵科举：为强化农民教育培训，经市政府同意，将滨州市农广校与滨州市农机校进行整合，成立了滨州市农业教育中心（加挂山东省农业广播电视学校滨州市分校与滨州市农业机械化学校牌子）。市农业教育中心是目前省内成立的第一家，在全省农广校系统事业单位改革中率先实现突破。

市农业教育中心主要负责农民教育培训的统筹规划、综合协调和指导服务，负责农业教育及农民培训项目的组织实施。

滨州市农业教育中心的成功组建，有效地落实了农业部、省农业厅关于加强农广校体系队伍建设的文件精神，为认真落实中央关于大力开展新型职业农民培育工作打造了平台，奠定了基础，将有力推动全市农业教育及农民培训工作的全面发展，有力地促进农民增产增收、发家致富和农村经济发展。

以新型职业农民培训为重点开展系列培训教育

记者：农民教育培训主要包括哪些内容？

赵科举：农民教育培训主要包括农村实用技术培训、新型职业农民培育、农民科技培训、农民创业培训、农村实用人才培训、“绿色证书”培训、职业技能培训、职业教育培训等。

市农业教育中心将以新型职业农民培育为重点，面向农民开展多种形式的培训，力求培养造就一支综合素质高、生产能力强、主体作用发挥明显的农民人才队伍。

记者：请介绍一下什么是新型职业农民？

赵科举：新型职业农民是指有文化、懂技术、会经营，并以从事农业生产、经营、管理、服务为职业的劳动者，主要分为生产经营型、岗位技能型和社会化服务型三种类型。与传统农民、兼业农民不同，新型职业农民除了符合农民的一般条件，还具备三个特点，一是新型职业农民充分地进入市场，一般具有较高的收入。二是具有高度的稳定性，把务农作为终身职业。三是具有高度的社会责任感和现代观念，要求其行为对生态、环境、社会和后人承担责任。

三年内完成新型职业农民培育5万人以上

记者：当前我市新型职业农民培育开展情况如何？

赵科举：今年滨城区和博兴县分别被确定为国家级和省级新型职业农民培育示范县，惠民、无棣、阳信三县分别被列为全国岗位技能型和社会化服务型新型职业农民培育实施单位，培训任务共2350人。

2014年12月2日，我市首批新型职业农民培育经营管理培训班圆满结束，我市此次确定以种植业为示范主导产业，以专业大户、家庭农场主、农民合作社骨干等生产经营型农民为培训重点，有550名学员喜获结业证书。

根据省农业厅的要求，生产经营型职业农民培训分为经营管理培训和生产技能培训两个阶段，其中，经营管理阶段由各市选择培训基地和组织实施，生产技能培训阶段由项目县区组织实施。

新型职业农民认定工作即将正式开始。

记者：市农业教育中心今后开展工作的举措和目标任务是什么？

赵科举：市农业教育中心将围绕打造全省一流农民培训基地、突出新型职业农民培育这个中心，进一步强化农业教育培训服务，提升培训能力和水平，加快构建新型职业农民教育培训体系，满足新型职业农民多层次、多形式、广覆盖、经常性、制度化教育培训需求。

市农业教育中心的工作目标是抓好新型职业农民培育机制探索工作，力争在新型职业农民资格认定、后续管理和政策扶持等方面走在全省前列，三年之内完成新型职业农民培育5万人以上，同时强化农民创业培训后续跟踪服务工作，提高学员创业成功率；着力抓好农村实用技术培训、新型农民培训、绿色证书培训，完成农村实用技术培训3万人。