中国校服不断修改 回眸校服百年变迁

原标题：中国校服百年变迁

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⑤ 图/东方ICCFP

又到了秋季入学季，一年级的小豆包、豆蔻年华的初一新生、风华正茂的高中生，都将穿上新校服。被称为“面口袋”式的中国校服给人留下了宽、大的印象。校服应该什么范儿？翻开中国校服史，民国风、旗袍风、休闲风、运动风各有不同。校服专家表示，家长对校服的认知已经开始转变，设计师增强设计感，家长选择合体校服，才会让校服展现出新形象。

□校服变迁史

风格1

婉约范儿

网上有一张照片非常流行，那便是民国1916年北京培华女中的校服（见图1）。照片中，12岁的林徽因身着中式上衣，配上西式百褶裙，裙摆及膝，黑袜皮鞋，衬托得女学生时髦清丽，别有一分婉约的韵味。据介绍，在五四时期，出现了文明新装的校服，林徽因的校服便是这一类型。

翻看一些对比图片，日本女学生的校服也与此相似。小西装配超短百褶裙，黑色中腿袜搭配皮鞋，青春、动感，俏丽的形象让人眼前一亮。其实日本校服的百褶裙也到膝盖，但是女生为了看起来时尚漂亮，会故意把裙子提高，在腰部多卷几层，从而露出美腿，冬天时，女生会穿较厚的袜子和围巾保暖。

风格2

旗袍范儿

中国的校服也体现着时代的特点，旗袍是中国独特的民族传统服饰（见图2）。1940年，香港培道中学女生已经使用改良后的白色旗袍作为校服，领口到腰身的贴合裁剪让学生看起来亭亭玉立，纯净的白色使得她们在青春年纪凸显出几许书卷气息。值得一提的是，培道中学的这款传统旗袍校服一直沿用至今。

据了解，在上世纪三四十年代，全中国流行“中国风”，特别是旗袍非常风靡，这也是当时女生的日常服装，所以当时很多学校出现了旗袍校服。

甚至在现代的广州，还有高中开设特色课程，引入了淑女班的概念，将旗袍作为校服，进行家政、烹饪、缝纫、社交等学习，主推“淑女教育”。

风格3

运动范儿

在上世纪80年代，我国还曾经流行过女孩穿背带裙，男生白衬衫、蓝裤子的校服模式。进入90年代后，国家发出学生要统一着装的文件，物美价廉又适合学生年龄特点的运动服成为首选（见图3）。目前，运动服款的校服是我国学校校服的主流。

目前北京市各个公立学校的校服选择主要从市教委公布的中标服装公司中选择。一般由校服厂商提供几款校服款式，供学校选择。在颜色搭配上，有蓝白、红白、黄白等。学校通常会为学生定制秋冬的长款校服和夏季的短款夏装。由于校服需要贯穿学生的初中阶段或者高中阶段，很多家长担心孩子长得快，订校服时所选的号都比较偏大，所以才出现了大众对中国校服“面口袋”一样的印象。

风格4

休闲范儿

随着校服的多样化，休闲版校服也应运而生。北京市海淀外国语实验学校表示，今年秋季，将为学生们换发新型的休闲版校服。

今年，“海外”不再选择普通校服厂家而是由户外品牌为学生制作新校服（见图4）。学校负责人介绍，他们想订制“学生愿意穿出去”的校服。因此，新校服包括了正装校服和休闲校服。同时，还在面料上进行了突破。考虑到学生们活动量大，科研团队研究出了舒适度高、晾干迅速、材料安全环保、款式新颖的校服，甚至连学生的西服都用弹性面料制作，为的是方便学生运动。此外，为了避免运动服出现的过于肥大的现象，新校服采用为学生量体裁衣的形式。学校表示，正装校服能够体现礼仪和修养，而休闲校服则能彰显青春活力。

风格5

英伦范儿

随着国际教育的发展，国内的很多学校也开始采用英伦范儿的新式校服（见图5）。在网上，一所中学英伦范儿的校服颇受好评。女生身着雪白衬衫、格子短裙，男生身穿笔挺翻领西装、黑色长裤，时尚的英伦范扑面而来。所谓英伦范校园风大体上是指源自英格兰知名学府中的学生惯常的装扮，这种服饰风格的主色调大多为纯黑、纯白、殷红、藏蓝等较为沉稳的颜色，有的还会配以少量黄绿色系作为佐色。在图案花型方面，英伦校园风主要以条纹和方格为主，比较常见的有黑蓝条纹、黑红条纹、蓝底红格、蓝绿底红格等，黑、白两色通常作为边缘装饰色出现，整体风格古典、优雅而沉稳，充满学院派气息。

□专家说法

中国校服正不断修改

谈到对中国校服的看法，北京服装大学校服设计研发中心主任刘琦表示，很多学生觉得欧美、日本等学生校服好看，实际上，在国外，学校给学生配套了更衣间，他们平时穿制服式校服，运动时会更换运动款校服，所以，家长们常看到的国外学生形象，会觉得他们的校服更精神更好看。

目前我国运动型的校服是主流，这主要与学生运动较多，特别是国家要求学生每天阳光锻炼一小时等有关，穿运动服式的校服对学生来说更加方便。尽管有些学校也为学生配发了制服式校服，但是学生穿得较少，有些只有领奖时才穿着。

对于家长们感觉中国校服不够好看，刘琦说，很多家长担心孩子长得快，校服会小，所以选的校服号都很大。有的孩子，初中3年手一直就藏在校服里，所以出现了“面口袋式”校服的说法，才会说校服抹杀了学生青春。特别是制服式校服，更要求贴身合体，初中男生生长速度快，衣服过大或者过小都不好看。所以，家长也应该改变对校服一穿三四年的看法，尽量选择合身的尺码。现在，也有很多家长转变了对校服的看法，希望可以根据孩子的生长，每年或隔年订一套校服，让校服更合身。

此外，设计师也对校服进行不断的修改。刘琦说，在运动服是主流的现状下，改变外观，特别是强调运动服的时尚元素也是设计师努力的方向。对于校服的合体，因为考虑到孩子的生长，只能做到相对合体。比如现在很多校服使用蝙蝠袖，其实这并不很适合运动。他们曾做过中小学生人体数据库，现有的数据分析发现，学生身高生长5厘米，并不意味着孩子的胳膊、腿也都会长5厘米，所以校服的设计还在不断改进。

另外，对于一些选择制服式校服的学校，目前在面料上都有很大的改革。比如小学生制服，有的选用更有弹性的面料，也适合运动，孩子穿着也不紧身。目前，制服式校服也会有一些伸缩的功能，比如在腰部加了调节功能，裤边留得比较长，便于家长往外放，孩子长大些也可以穿。

京华时报记者 郭莹