去行政化
《山东省事业单位机构编制管理规定》自2017年1月1日起施行。新规明确,完善高等学校内部治理结构,建设现代大学制度;建立中小学校长职级制度。学校、科研院所、医院等事业单位逐步取消行政级别,不再明确机构规格。
教育扶贫
山东在推进教育扶贫工程中,把提升贫困地区学生受教育水平,改善农村薄弱学校基本办学条件做为重点,启动实施多层次专项计划,推动教育扶贫全覆盖。
“全面改薄”
按照省“全面改薄”规划,到2018年底,计划总投资420.9亿元,建设校舍2139.5万平方米,购置设施设备483.9万件,涉及9765所学校,将使460多万学生受益。
“两免一补”
从2017年春季学期起,山东省将统一城乡义务教育学生“两免一补”政策,将城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围统一扩大到在校寄宿生的30%。
11月28日,省教育厅公布了《山东省普通中小学学籍管理规定》,其中提到毕业年级学生一般不准转学,初中、高中毕业年级第二学期一般不准休学。学生在每一学段内升级为直升,不允许留级。
郭树清:山东把解决城镇中小学大班额问题作为加快推动新型城镇化的重要抓手,在推进基础教育综合改革的同时,2017年底前解决城镇普通中小学大班额问题。
中共济南市纪委十届七次全体会议上,山东省委常委、济南市委书记王文涛提出,“零择校”学生入学不再靠关系或靠钱靠权入学,有利于形成好的社会风气,同时零择校也是解决大班额的抓手。
今年的“新书”格外“新”,从2016年9月秋季学期开始,我国小学一年级新生和初一新生迎来语文、历史、道德与法治新教材。
2017年起,山东夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革,本科段招生除提前批外,实行同一批次录取。也就是说,自2017年起,原来的本科一批院校,和“老二本”、“老三本”将成“一家”。
在今年5月份的全省高等教育综合改革工作会议上,郭树清说,山东省高等学校参差不齐、竞争力不强,教学、研究和培养人才的能力与经济社会发展还很不适应。要把高等教育综合改革作为全省改革发展的一项重要任务,推动高校办出特色、办出水平,努力走出一条高等教育改革发展的新路子。
今年,我省首次试点综合评价招生工作。我省省域内的9所部属高校或省属本科高校开展综合评价招生试点,安排招生计划754人。从录取结果来看,首次综合评价招生试点效果显著,共录取考生629人,录取率达83%,未录满的4所高校皆为部属高校。
从今年开始,山东师范大学、曲阜师范大学等9所省属高校共招收免费师范生3000人,免费师范生在校学习期间免除学费、住宿费,并给予一定的生活补助。同时,免费师范生须承诺,毕业后到农村学校从事教育教学工作不少于6年。
自2014年以来,山东在中国海洋大学、山东大学、山东农业大学、山东理工大学、济南大学、鲁东大学、青岛大学等7所高校进行学分制收费改革试点,由固定的按学年收费改为弹性学制的按学分收费。近两年,相继有山东师范大学、山东建筑大学等高校加入。
11月30日,山东省教育厅出台《关于做好本科专业人才培养方案编制工作的通知》。根据《通知》,要求本科专业人才培养方案编制工作强调个性化和自主化学习,学生可以根据自身特点制订学习计划,并加强实践教学环节,注重创新教育。
自2016年秋季学期起,山东省免除高校建档立卡家庭经济困难学生学费。预计今年政策将惠及全省约两万名学生。在山东省高校就读的建档立卡学生,按照所修读专业学费标准及学制,对其学费予以据实免除;在部属、外省高校就读的建档立卡学生,由学生持相关资料到生源所在地教育、财政部门按实际缴纳学费标准,领取免学费补助资金。
山东印发《关于推进高等教育综合改革的意见》,内容涵盖启动实施一流大学和一流学科建设工程等七项内容。《意见》提出强化创新创业教育,增强大学生创新实践能力。主要措施包括完善人才培养方案、提高实践课比重、加强实践教学能力建设、加强实践教学平台建设、强化大学生创新创业实践训练、鼓励企业接纳学生开展顶岗实习、实施弹性学制、深入实施系列卓越人才教育培养计划等方面。
山东省教育厅、省财政厅印发《关于印发推进高水平应用型大学建设实施方案》 。方案提出,“十三五”期间省财政将多渠道筹集20亿元,到2020年建成60个左右高水平应用型重点专业,进入全国同类专业前10%,推动10所左右高校综合实力排名进入全国应用型本科高校前10%;培育建设40个左右专业,逐步达到高水平应用型重点专业建设标准。
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