普通文理类录取较去年多了近一万人，录取率也较去年增了2个百分点，为12%,这也意味着今年每100名普通文理考生中就有12人能读一本。[详细]
高考成绩公布后，青岛58中高三2班(理科)和烟台牟平一中高三7班(理科)在当地引起了不小的轰动：两个班级的学生成绩全部过了一本线，堪称“最牛高考班”。其中，牟平一中高三7班学生平均分约650分。[详细]
24日，山东省高考成绩揭晓，牟平一中高三7班理科班创造了该校高考史上的奇迹：全班55名学生全部过了一本线，就连班里的倒数第一名都高出一本线近40分。[详细]
山东省烟台第二中学，是省属重点中学，创建于是1866年(清，同治五年)，是烟台开埠后第一所新式学校。1980年被省政府确定为首批办好的18所重点中学之一。1993年，被省教委评为规范化学校。[详细]
潍坊第二中学为山东省潍坊市市属重点中学，省级规范化学校。学校始建于1883年，迄今已有120年的历史，为国家培养合格毕业生数以万计，其中不少成长为党政军高级领导干部、著名专家学者和先进模范人物。[详细]
济南第一中学创建于1903年，有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。一百多年来，济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神，兼收并蓄、厚积薄发的品格，民主科学、严谨求实的作风，为民族的崛起和振兴，培养了一代又一代的社会英才。[详细]
山东省实验中学是省级重点高级中学，山东省首批规范化学校。学校成立于1948年10月，占地面积235亩，建筑面积110000余平方米，拥有三个校区(西校于2013年9月开始招生)。教职工统一管理、财务统一管理。有在校学生5700余名，教职工500余人。[详细]
全称山东省青岛第二中学，校址坐落于崂山区松岭路70号。青岛二中是一所有80多年历史的老牌名校，历年的入学录取成绩、高考成绩、竞赛成绩都保持青岛市第一，被公认为青岛最好的高中。无论是教学成绩、师资力量还是学校硬件在山东省都位居前列。[详细]
山东师范大学附属中学是位于中华人民共和国山东省济南市的一所省级重点高级中学，创立于1950年，前身为山东省第一工农中学，是山东省首批重点高级中学。学校目前有两个校区，有教学班80余个，学生5000余人，教师约300人。教书育人、治学严谨。[详细]
山东省潍坊第一中学创建于1913年，1952年正式更为现名，并被确定为省重点中学，1978年被确定为山东省首批办好的重点中学，1994年被评为山东省规范化学校、山东省首批艺术教育示范学校。2004年被确定为山东省新课程改革定点联系校。 [详细]
山东省日照第一中学创建于1924年，1959年被评定为省属重点中学，1960年被评为全国先进单位，1978年成为全省首批办好的十九所重点中学之一，1993年被评为省级规范化学校，2000年以来学校先后创建日照一中岚山分校、日照一中东校(一佳学校)。[详细]
枣庄市第八中学创建于1952年，是一所现代化的省属重点中学。学校整体布局科学，结构合理，基础设施配套，师资力量雄厚，具有现代化气息和浓厚的文化氛围。建校以来，学校始终把教学工作放在首位，加强教学管理，积极进行教学改革。[详细]
烟台第一中学创建于1931年9月28日，原名“烟台私立芝罘中学”(因国家法律政策要求不得用地名命名，故改为“志孚中学”)。1950年被确定为山东省最早的十五处重点中学之一，学校坐落于烟台市芝罘区东端，依山面海，风景秀丽。[详细]
山东省聊城第一中学简称聊城一中，始建于1942年冬，前身先后为泰西公学、冀鲁豫第四中学、平原省立聊城中学，1953年2月改名为山东省聊城第一中学。是山东省首批办好的重点中学之一，是聊城市第一所省级规范化中学。现有68个教学班。[详细]
工作13年，他当了9年班主任，教了8年高三，带出了2000多名学生，700多人考上本科。2009年，35岁的他查出食道癌，手术切除大半的胃和食道，从此他不能平躺睡觉。半年后，出乎所有人意料，他又站上三尺讲台，带两个毕业班。他说：“只要还能站着,我就要站在讲台上；只要还能说话,我就要去上课。”他就是泰安市东平县高级中学教师李曙光。 [详细]
“尊重生命，关注每一个学生，让每一个学生得到全面发展”是郭宏成恪守的教育理念。坚持改革使他从一位普通的中学教师一步步走上重点高中校长的工作岗位。他用自己的心血和汗水在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。[详细]
李世良带领全校上下以高中新课程建设为突破，全面推进素质教育，使学校在省内外确立了领先地位，其本人多次在省教育厅组织的有关会议上作经验介绍，多次应邀到全国各地作报告或作典型经验介绍。 [详细]
他是精细管理的倡导者，通过精神引领、精致教学、精细管理，营建精品学校，先后被评为首届齐鲁名校长、山东教育十大新闻人物、中国思想校长、中国名校长十大杰出创新人物、全国教育科研杰出校长。[详细]
2001年从区教育局局长助理、普教科科长的位置上通过全区竞聘，任实验中学校长至2013年。先后荣获全国艺术教育先进个人、山东省“两基”工作先进个人、山东省百名优秀校长、山东省2005年度十大教育创新人物(校长)。[详细]
| ·[至圣孔子]——孔子的教育思想 |
| ·[亚圣孔子]——孟子的教育理念 |
天安门广场竖立孔子像，是为了要重新拾起孔孟之道来作为人民的道德教育方式吗？中华民族的文化中的一个典型代表是儒家学说，并且数千年间其影响深远，在当今中国传统文化日渐式微的境遇下，我以为通过重塑孔子像真正要表达的是，我们要重新重视起我们的传统文化，并要传承之。一个人最突出的是社会性，其社会性表现在身上的民族特质，民族特质来源于数千年甚至上万年逐渐形成的民族文化，它是一种印记，没有了印记，这个民族必然没有了精神的载体。[详细]
我少无大志,小学毕业后本来应该考一中。一中是山东教育的“头”,我不是那个材料,我没敢考一中。初中毕业后上了半年正谊高中,到1926年,山东大学附设高中在北园白鹤庄成立,我又念了两年。我真正念书是到了白鹤庄,那时十五岁,我偶然考上了个第一。当时教育厅长、山大校长王寿彭亲自写了一篇对联送给我,还送给我一把扇子。[详细]
孔子是一位伟大的教育家，他提倡因材施教而且亲身实践。所谓因材施教，就是要根据不同对象的具体情况，采用不同的教育方法实施教育。而要做到这点，首先要了解教育对象的优势、劣势，各自特点。孔子的学生很多，但他对学生却下了不少工夫去了解，不仅知其长，而且知其短，所以他在教育活动中能比较好地促使学生得到全面的发展与提高。尽管弟子有各种不同的性格、禀赋和才能，但在孔子的教育与引导下，都能得到较好的发展，学有所成。[详细]
1916年,当局把闫公祠地产划拨给正谊中学,后又得到社会各界捐款,陆续建起了办公、教学楼。正谊中学对招生采取宽进严出的政策,在当时可谓与众不同。该校招生时间是最晚的,主要是等别的学校招生完毕后,正谊中学再录取。当时社会上流行一句顺口溜:“破正谊,烂育英,优等生在一、二、三中。”对学生的教育,鞠先生努力实践孔子的“平民教育观”。[详细]
走进山东金牌高中，会发现教育强省的创建离不开敬业的老师、勤勉的学生，更离不开淳朴的校风。而这一些都根植于儒家文化。在这里，“尊师重教”本身就是一种传统。齐鲁文化几千年，教育巨轮仍远航。
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编辑：吴亚男 制作：王鑫龙
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