沂源二中：多元化教育搭建成才“立交桥”

近日，沂源二中校园里，唐亮同学收到了盼望已久的青岛大学的录取通知书。“是班主任老师的鼓励，让我决定选择了参加春季高考，才圆了我的大学梦。”高三3.9班学生唐亮告诉笔者。

2015年，沂源二中像唐亮同学这样通过春季高考升入本科的学生有200余人。沂源二中“普通高考、特长高考、春季高考”三驾马车并驾齐驱，本科进线近600人，再创佳绩，向全县人民交上了一份满意的答卷。

县委、县政府的关心支持，是学生成才、学校发展的坚强后盾。近年来，县委、县政府不断加大投入，沂源二中办学条件得到显著改善。

2003年，投资1200万元建成10850平米学生公寓楼。

2005年，投资2300万元，建成12760平米综合教学楼。

2011年，投资900万元，建成18810平米塑胶操场，设立网球、篮球、足球、排球等场地15个。

2013年，投资2000万元，建成8300平米餐厅楼，解决了3000余名学生用餐问题。

2014年以来，先后投入350万元，进行网络升级，为60口教室装配了65英寸交互式液晶书写屏和数影仪，建成智能录播室1口，为深入推进信息化教学奠定了基础。

2015年3月以来，又投入150万无，装配了3口微机室，配备计算机210台；充实了理化生、音体美等学科教学器材；新配图书25000册。

沂源党政重教兴教，更是激发起了社会各界和广大沂源二中校友的支教热情。“华联”“联合化工”奖学金在沂源二中设立以来，已发放奖学金近70万元，惠及3000余名优秀学子。

为学生的终身发展创造优质教育服务是沂源二中的办学宗旨，为此，沂源二中“一班人”结合学校实际，创新举措，努力搭建多元化教育“立交桥”，让走进沂源二中的每个学生都成人、成才。

“适合自己的才是最好的。”沂源二中不唯“生源论”，始终坚持赏识、激励原则，不用“一把尺子”衡量学生，多角度寻找学生闪光点，以父母之心，千方百计为学生寻找适合的成才之路，通过春考、音乐、美术、体育、播音主持、编导、书法等途径，开展多元化教育，搭建“成才立交桥”，让高中生有了初步的生涯规划，并形成了完成这种规划的基本素养。立足实际的多元化教育，有效激励了学生的优势发展，实现了学生和学校的共同发展。学校连续十六年被评为市教学工作先进单位，在2014年淄博市“优质特色高中”考核工作中，成绩在全市所有高中学校位居第五名，列全市同组学校第一名。

“优质特色”品牌的背后，关键是教师队伍建设。近年来，该校不断强化师德教育，建立了“金字塔形”的教师发展梯级培养机制，大力支持教师参加各类学习培训等活动。学校实施一级两部竞争机制和三级督导制度；积极进行教学改革，举办学科带头人示范课、教学能手评选、“一师一优课”、微课制作等活动，逐步完善小组合作学习，形成了“451”生态课堂教学模式；坚持开展主题班会、法制教育、感恩教育、贫困生资助等系列德育活动，全面实施全员育人导师制、“139”德育工程和励志教育，为学生个性成长和全面发展奠定坚实基础。

“作为一名老师，看着学生能选择适合自己发展的道路，并能够考上心仪的大学，是我一生最大的幸福。”沂源二中化学教师刘艳玲深有体会地告诉笔者。

坚持“质量立校”，走优质特色之路，沂源二中高考成绩连年超越生源实力，学校也先后荣获了省规范化学校、省文明单位、省花园式单位、省电化教育示范学校、省优秀交通安全示范学校、市艺术教育特色学校、市师德建设先进集体等100余项省市级荣誉称号。

8月，正是学校收获的季节，一张张大学录取通知书正从全国各地飞来。“三年前，孩子中考成绩考得不理想，真没想到在二中老师的帮助下，孩子能进步这么快，还能考上陕西师范大学，俺真是不知高兴地说啥才好呵。”学生家长沈友梅高兴地对笔者说。(江浩 张吉爱)