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多地发生学生溺亡事件 水上救生要尽量借物施救


来源:水母网

原标题:多地发生学生溺亡事件水上救生要尽量借物施救   水母网6月26日讯(YMG记者 刘晓阳) 湖北当阳6名初中生河边游玩溺亡,让人万分慨叹。孩子溺水离世,年轻的生命就此陨落,也给其家庭带来无尽

原标题:多地发生学生溺亡事件水上救生要尽量借物施救  

水母网6月26日讯(YMG记者 刘晓阳)  湖北当阳6名初中生河边游玩溺亡,让人万分慨叹。孩子溺水离世,年轻的生命就此陨落,也给其家庭带来无尽的伤痛。联想到不久前内蒙古和河南几起学生溺水事故,这种“一人落水多人死亡”、“情节几乎相同”的溺水悲剧并非个案。入夏以来,全国各地多次发生不同年龄层的学生溺水死亡事故,溺水已经成为伤害学生的“头号杀手”。而多人溺水死亡的案例中,很大一部分溺亡者都是为施救第一个落水者。遇到这种情况,学生及市民们应该如何应对?昨日,记者采访了烟台红十字会相关负责人及水上救援队专业人士。

盲目施救造成的伤亡不少于真正溺亡

“相当多的伤亡是由于盲目施救、以命救人造成的。例如孩子看见同伴落水,情急之下自己徒手施救,救援方法不当造成的伤亡不少于真正溺亡。”分析目前的溺水伤亡事故,市红十字会党组成员、业务负责人潘栋岩认为,孩子毕竟是未成年人,他们缺乏自我判断和自救能力,科学地救援,首先应该先保住自己,再实施方法得当的救援。

“6名少年被夺走了生命,这暴露出社会对未成年人安全教育的疏忽。现在掌握救援技术的人还远远不够,根据《烟台市应急救护培训工作意见》,到2016年,烟台普通市民应急救护知识普及率将达到2%以上。”潘栋岩介绍。

“下一步,市红会将开展应急救护知识宣传教育活动,将逐步走进各学校,让安全教育深入孩子们的心里。”潘栋岩称,应急救护内容包括:心肺复苏术;创伤后的现场止血、包扎、骨折固定及搬运的基本技能;常见意外伤害的急救处理和突发事件紧急逃生常识。

水中救人方法要得当,尽量借物施救

昨日,市红十字水上救援队队长、烟台市冬泳俱乐部理事长王立权介绍说,水中救人得有技术,首先救援时不要与落水者面对面救助,不然连自己也得搭进去。救援人员在救援时要迅速游近,转到其身后,用手托住腋下,并将落水者举起顶在背部。上岸后,将落水者头向下背在肩上,平放在地面后,马上实施心肺复苏救助。

“公开水域的水情比室内游泳池复杂得多,对于救人者的能力要求更高,救助不当会将救人者也搭进去。”王立权介绍,水上救生强调借物救人,不提倡徒手救援;其次,公开水域的溺水救护技能需要专业培训,譬如淹溺的复苏、淹溺者颈部脊椎损伤等,这些相当于院前急救,方式不对反而会对溺水者造成更大的伤害。

王立权介绍,只要会一点简单的心肺复苏术,就能在第一时间抢救对方的宝贵生命。创伤的急救也是一个现场急救的过程,在创伤的第一现场如果能规范及时的止血、包扎、固定、搬运,将极大地减少伤者的死亡和伤残,为医务人员的到来争取宝贵的时间。

溺水者自救不可手脚乱蹬拼命挣扎

“市民也可以掌握一点水中自救法。”王立权介绍,落水后首先要保持镇静,看清方向,呼吸协调,保持体内最大肺活量。不可手脚乱蹬拼命挣扎,这样只能使体力过早耗尽、身体加速下沉。

王立权称,踩水和韵律呼吸,是最基本实用的自救方法。溺水后的第一反应就是踩水,从而得到休息并使自己镇静下来。只要不胡乱挣扎,人体在水中就不会失去平衡。这样你的口鼻将最先浮出水面,可进行呼吸和呼救。呼吸时尽量用嘴吸气,用鼻呼气,做到吸、屏、吐三个动作协调而缓慢,以防呛水。千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误。水上漂浮物很多,如防水背包、密封袋、球类、防潮垫、充气枕、空水壶等都可以加以利用漂浮求生。“也可把衣服捆扎结实做成浮具:长裤在水中浸湿,扎紧裤管充气后再扎紧裤腰,做为漂浮物求生。”王立权介绍。

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[责任编辑:张太岭]

标签:学生 物施 救生要尽量

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