莱芜一中陈传军：提升育人模式实施水平

原标题：莱芜一中校长陈传军:提升育人模式实施水平

记者：陈校长，莱芜一中近年来办学质量连年提高，形成了习惯育人和特长育人的办学特色，学校声望越来越高，请问，莱芜一中是怎样实现持续发展的？

陈传军：莱芜一中是全市人民的一中，学校近年来取得长足发展，离不开各级领导的关怀，离不开社会各界的支持。迁入新校近9年来，我们的发展稳扎稳打，各项工作的推进有条不紊。我们从学生管理常规抓起，到抓教学管理常规，从教研活动的落实抓起，到抓高效课堂建设，从学生习惯培养抓起，到抓学生特长培养，走的是一条渐进式发展的路子。在推进工作的过程中，我们贯彻了“理念先行，统一认识”“常规起步，重点突破”“及时总结，制度保障”的落实原则，工作的推进体现了“小台阶、密步子、快节奏、见长效”的特点。

记者：学校在下一步的发展方面有什么打算？

陈传军：最近，我们召开了九届一次教代会，对未来3年的工作做出了规划。今后一段时间，我校的发展目标是：通过不懈努力，把学校建成能够为每个学生提供适合的教育，毕业生具有良好的习惯、优秀的学习能力、开阔的视野，学校具有较完善的现代学校制度和较浓厚的人文办学气息，教师乐教、学生乐学，师生得到共同发展，育人特色鲜明的全省一流、全国知名的现代化学校。我们的育人目标是：全面发展，文理融合，视野开阔，有教养的现代中学生。我们的育人模式是:好习惯+扎实的知识+开阔的视野。

我们改进与发展的重点，一是以提高学科素养为本，开发人文与科学校本课程；二是以“体验”为核心，开发德育校本课程；三是以开阔视野培养实践能力为目的，开发活动类校本课程；四是以拓展学科思维能力为根本，建设“启智求思”的高效课堂；五是以校本课程研究为引领，建立教师专业发展机制；六是以“民主”为核心，建设现代学校制度。

我们还提出了五个着力创新的重点：一是着力德育创新；二是着力师生评价机制创新；三是着力能力培养创新；四是着力教师发展机制创新；五是着力校园文化建设创新。

总的来说，学校的发展，就是“人”的发展。我们就是要通过促进教师专业发展，开阔学生视野，培养学生能力，实现师生的共同发展。

记者：学校今年工作的重点是什么？

陈传军：2014年，学校工作的指导思想是：以学生育人模式实施水平再提升为中心，落实开阔视野，拓展能力的育人总要求。

工作重点有六项：一是推行每周一次社团活动和每周一次阅读活动，开设活动课、选修课、阅读课、艺体课四类校本课程；二是开好一门选修课，带好一个社团，落实教师专业发展计划；三是进一步加强教风学风建设，在大面积提高教学质量的基础上实现尖子生特长生培养的再提高；四是以课程教学为中心，更新数字化设施，实现设备的再现代化；五是通过落实和山东省实验中学的联盟协议、考察引进国外合作学校成立国际部、办好航空实验班、落实“汶源大讲堂”校友专家邀请计划等，拓展办学视野；六是不折不扣地开展好群众路线教育实践活动，改进作风建设，落实好“八项规定”“六项禁令”，着力解决学校发展中的各种“最后一公里”问题。

总之，在学校发展蒸蒸日上的情况下，我们要求全校教职工保持清醒的头脑，牢固树立责任意识、忧患意识、危机意识和时不我待的使命感，认真做好分内工作，积极开拓创新，放开手脚，敢闯敢试，用辛勤的工作把一中这块牌子擦得更亮。