王敏:开展教育实践活动必须防止三种倾向
2013年08月06日 10:38
来源:济南日报 作者:王端鹏
“第一种倾向是只找别人的问题不找自己的问题、只找下级的问题不找上级的问题,照镜子光照别人却不照自己,洗澡光给人家洗自己却不洗。有了长效机制,相信群众路线教育实践“财富”会长驻泉城。
原标题:王敏告诫广大党员干部:开展教育实践活动必须防止三种倾向
◇照镜子
不能光照别人不照自己
◇不能用形式
主义的态度反对形式主义
◇不能用解决工作中问题代替解决“四风”问题
“照镜子不能光照别人不照自己”“不能用形式主义的态度反对形式主义”“不能用解决工作中问题代替解决‘四风’问题”
“照镜子不能光照别人不照自己”、“不能用形式主义的态度反对形式主义”、“不能用解决工作中问题代替解决‘四风’问题”……在8月5日上午召开的全市2013年上半年“加快科学发展、建设美丽泉城”督导检查会上,市委书记王敏如此告诫和提醒广大党员干部。
从7月12日召开动员大会至今,济南市群众路线教育实践活动已经开展了20多天。面对面征求意见、近距离倾听民声、现场回复群众要求、本着“立刻解决”的鲜明态度解决问题……这场领导带头、自上而下、形式灵活的教育实践活动,一经启动便备受社会关注,广大群众更是充满期待。
解决“四风”突出问题是这次活动的主要任务,但“四风”问题掩饰性极强,治病救人得先诊断病情、锁定病灶。济南市广开言路、开门纳谏,在征求党员领导干部、“两代表一委员”和老同志3个层面意见的基础上,进一步征求城市居民、农民群众、农民工、民主党派领导机关和所有成员、驻济新闻媒体编辑记者、省直机关和中央驻济单位、驻济部队机关、驻济高校和科研院所知识分子、企业家等9个层面的意见建议。教育实践活动的积极影响正在越来越广的范围内“发酵”起来。
全市107个部门单位同时推进、海量意见建议通过各种渠道征求汇集、群众反映的问题及时回应和解决———这是否意味着能够一针见血地触及“四风”问题的核心?
还不能着急下结论。在带头征求意见过程中,市委书记王敏已经敏锐地察觉,要确保教育实践活动取得群众满意的效果,必须紧紧围绕主要任务,始终坚持正确方向。
“教育实践活动必须防止出现三种倾向。”王敏在督导检查会上郑重提醒。
“第一种倾向是只找别人的问题不找自己的问题、只找下级的问题不找上级的问题,照镜子光照别人却不照自己,洗澡光给人家洗自己却不洗。”这种把自己超脱于教育实践活动之外、对己对人双重标准的做法无异于拖了后腿、当了逃兵。中央明确提出,找问题要领导班子带头、领导干部带头、一把手带头,找问题要先找自己的问题。“自己的问题没找出来,哪有资格找别人的问题?”
“第二种倾向是形式主义,一是思想作风上的形式主义,二是规章制度上的形式主义。不能用形式主义的态度去反对形式主义。认认真真走了过场,没有解决实际问题,说到底还是形式主义。”王敏的这番话给在座的党员干部提了醒,也让“善于伪装”的各类形式主义问题无处遁形。形式主义问题的可怕之处在于经过经年累月的“演化”,容易成为一种约定俗成的“文化”,被一些党员干部消化吸收。在形式主义的“染缸”中耳濡目染,想不搞形式主义都难。如火如荼的教育实践活动,就是要根除形形色色、不易察觉的形式主义问题。
“第三种倾向是主题把握上的偏差。征求的意见建议中有相当一部分是经济社会发展、城市建设管理的问题,这些问题当然应该解决,但是解决这些问题不能代替解决思想作风上存在的问题。”王敏的话犹
如“显微镜”,准确描述出当前活动中存在的一些容易搞混的偏差。古语说,差之毫厘,谬以千里。教育实践活动主题把握不准,就容易在活动中“脱靶”,达不到目的。“有时候,我们一讲到问题就是宏观的或者是工作中的问题,而对思想作风上的问题轻描淡写、一笔带过,这叫‘大帽子底下开小差’。”
涤除“四风”不能是一阵风,必须形成长效机制,持续不断地发挥作用。王敏说:“通过教育实践活动,要形成四项制度——— 群众工作制度、推动工作落实制度、深化改革制度和领导率先垂范制度。”济南市有关部门已经为此进行了长达三四个月的调研和制度设计。有了长效机制,相信群众路线教育实践“财富”会长驻泉城。
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