山东13岁男孩考入海大 校方制定专门培养方案

观点

孩子早上学人生留遗憾

青岛大学师范学院的教育专家周东明接受采访时曾表示，每个人都有特定的成长环境和自身素质，在智力和潜能方面都不尽相同，因此少年大学生的成长都是不具备可复制性的。周东明说，目前我国采用的六三三学制，已经被历史证明是符合青少年身心发展规律的，符合一般人学习发展的规律。大学生活需要学生具备自立、自主的学习能力和生活能力，不排除一些年龄小的学生也具备了这种能力，但这只是个别现象，不适合推广。

周东明说，他曾经在大学里搞过相关的调查，发现岛城高校招收的少年大学生大部分上学比较早，其中有两个问题，首先我国的义务教育法规定，孩子必须年满6周岁才能进入小学一年级，在教育部门发布的招生文件中，严格规定了必须在9月1日前出生的适龄孩子才能入学，这就注定了少年大学生很难出现。另外，年龄小上学完全是父母的意志，为人父母都希望自己的孩子能抢得先机，早上学的孩子就成了试验品：能跟上就跟上，跟不上就留一级。“孩子能跟上还好，跟不上就会被打击积极性，甚至厌学，对孩子是一个伤害。”周东明说，他不鼓励学生早入学，学生从小就没有了时间和空间，即使没有对其造成伤害，也会让他们留有遗憾的。同样是为了爱护这些少年大学生，进入大学后，老师应该给予更多的关怀和帮助，不要对他们要求过高，要使他们肩上的担子符合成长发展规律。

政策

我市允许学生跳级

2012年市教育局推出了一系列教育创新改革方案，其中中小学拔尖创新人才培养实验方案中明确提出要允许学生跳级，到2015年，初步形成具有青岛特色的普通高中拔尖创新人才培养模式，初步建立起义务教育阶段创新潜质突出学生早期发现、管理和个性化培养机制。

同时教育局表示要深化普通中小学课程改革，实现由办学同质化、培养模式化向办学多样化、培养个性化的转变。给予学校相应的课程管理自主权，允许学生免修其优势学科相关内容，保障学生有更多的时间开展自主学习。系统开发选修课程，建设“课程超市”，建立科学的选课制度，允许学生多次选择和跨班、跨年级、跨校选课，满足学生多元学习需求。但截至目前，尚没有详细的操作性强的政策出台，允许学生跳级目前只停留在政策层面上。“我们根本没法操作，什么样的学生才能允许跳级呢?”一所知名初中学校的校长说。