烟台学生2015年将吃上免费午餐 公办幼儿园已竣工36所

原标题：后年学生有望都吃免费午餐 年内建133所中心幼儿园

水母网7月19日讯（YMG记者 魏文杰） 幼儿园公办资源紧缺、学生餐桌安全管理、中职教育认可程度低……这些备受重视的教育话题成为昨天市教育局对话会上的焦点议题，大学教授、社区主任、小学校长等13名市民代表与烟台市教育局、芝罘区教体局相关负责人“面对面”，共同寻找问题突破之策。

力争到2015年全部实现免费午餐

来自芝罘区民政局婚姻登记处的邹理平十分关心小学生的餐桌安全问题，“对于住校的孩子来说，每天中午和晚上都在学校吃，在校餐饮的卫生监管措施如何？”芝罘区教体局局长唐太成表示，学校食堂所用的原材料均是政府采购，来源渠道、运输过程管理都有备案，教体局、学校联合食药监局定期进行检查，而且，区教体局还安排专门负责学校餐饮管理，每天抽查一个学校进行质量评定。

学校餐饮、校车、校服等教育民生工作也是市教育局今年的重头戏。到2012年底，全市先后投入1.7亿元，购置和统筹配备校车1132辆，实现了农村中小学校车服务全覆盖，其中开发区、高新区、福山区、莱山区4个县市区实行了免费乘车，截至目前，已购置和配备校车1255辆。今年海阳、龙口、莱州、芝罘区已确定为学生免费提供校服，到年底莱州、龙口、芝罘区免费校服发放到位后，覆盖率将达到81%。

免费午餐方面，今年每个县市区至少安排一所学校进行试点工作，争取到2015年义务教育段全部实现免费午餐。烟台开发区今年继续为全区1.8万余名中小学生实施免费营养加餐工作。福山区今年投资为农村初中学生提供每人每天4元钱的午餐补贴。牟平区继续为义务教育学校寄宿生每天早晨免费供应一个鸡蛋。高新区从6月开始为小学在校生按每生每天3元标准提供课间营养餐，为初中在校生按每生每天6元标准提供免费午餐。莱阳在特殊教育学校进行了免费午餐试点。“通过这些举措，我们要为孩子们创造公平平等的教育环境。”市教育局局长刘连基说。

公办幼儿园已竣工36所，下半年开建31所

对话会上，来自通伸街道前进路社区的徐秀云问：“现在公立幼儿园资源有限，以我们社区为例，每年只有50%的孩子可以进入公立幼儿园上学，其余孩子只能在民办园中作出选择，但民办园收费较高，对普通家庭来说也是不小的负担，这种情况能不能得到改善？”记者注意到，与徐秀云的问题类似，关于幼儿园入园难的问题也是多位代表关心的共同话题。

市教育局局长刘连基答复说，现在所坚持的理念是“大力发展公办幼儿园，积极扶持民办力量”，目前，我市的学前教育普及率达到98%，不过是以民办幼儿园为主。今年我市将乡镇公办中心幼儿园列入为民服务实事项目，规划至年底至少开工建设133所乡镇公办中心幼儿园，目前，已开工新建乡镇公办中心幼儿园102所，占总规划的76.7%，其中竣工36所。预计下半年，余下的31所将全部开工。

芝罘区教体局局长唐太成对此也作了解释，随着城市范围的扩大、人口的增加，入园资源紧张问题愈加突出，相关部门也在逐渐努力改善这种情况，今年，芝罘区计划在居民区改造或新建小区时建设15所公办幼儿园，目前已经基本确定3所。

集团订单培养，职校就业率达99%

“我是来自中小制造类企业的代表，我们这些企业最缺一线技术工人，但现在家长普遍轻视中职教育，宁愿花高价钱把孩子送进普通高中也不会选择中专或技校。”莱山区人大代表于泽攸提问说，教育部门是否应当引导学生正确选择教育方式，并且加强管理督促学校规范化办学，进而也能减少市民的偏见。

“大多数家长认为上了普通高中将来出路更好，但事实不一定如此。”刘连基说，在为孩子选择学校的问题上，家长应该更加务实，“有的学生中考只有400多分，家长们也要争着挤着花钱送进高中，将来学习效果并不一定就好。”而且，现在职业教育上升途径也很多，例如我市中职和高职举办三二连读，另外全省在职业教育方面也不断加大改革力度，今年起高职与普通本科院校联合招生，学生虽然以专科身份进入职业类院校，但将来表现好的话也能读本科拿本科学历。

刘连基表示，现在我市高中阶段录取率普职比基本为1:1，中职教育方面，目前烟台已经成立12个市级职教集团，集团内部实行“订单式”培养，全市每年为社会培养输送6万名技能型人才，职业学校就业率达到99%。学生资助方面，将一、二、三年级所有全日制中职学生全部纳入免学费范围,“市教育局负责中等职业学校的管理，在规范办学方面要求比较严格，不论是从课程设置还是毕业安排都有成熟的模式，学生即便是实习也与用人单位签订合同，保证学生利益，让其真正能够学到一技之长，具备就业谋生的能力。”刘连基说。

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学前阶段别让孩子学太多知识

在昨天的对话会上，素质教育、为学生减负等也成为市民代表关心的热点问题，市教育局局长刘连基呼吁，教育应该是家庭、社会、学校三位一体，其中，家庭教育承担着举足轻重的作用，只有三方共同发力才能真正搞好教育。

刘连基说：“目前，整个社会包括家庭对教育的认识存在很多问题，一些中介机构为了谋取利益向家长们灌输‘不能输在起跑线上’等错误理念，这就形成了学校给孩子减负家长却在加负的矛盾局面，使得孩子疲惫不堪，影响了孩子自然健康成长。”

从现实中孩子成长的进程看，有两种母亲最成功。第一种是“书香门第”出身的知识型女性。她们受过良好的教育，懂得教育规律和科学的教育方式方法，知道如何尊重孩子，引导孩子成人成才。另一种就是“文盲母亲”。虽然她们不识字，但孩子每一次微小的进步，她们都看在眼里夸在嘴上，用欣赏的眼光、鼓励的话语，不断激励孩子健康成长。对于这两种母亲的做法，刘连基十分赞同，“她们都运用了正确的教子方法，从不同角度对孩子正确引导。最可怕的是那种‘一瓶子不满半瓶子晃荡’的母亲，有望子成龙的心愿，却不懂得科学的教育方法。”

刘连基还特别呼吁，家长不要对孩子有过高的期望，更不要将自己没有实现的梦想寄托在孩子身上，导致孩子疲惫不堪，“尤其是在学前教育阶段，不应该让孩子学习过多的知识，否则，上小学时一些知识提前学会了，上课时就不认真听讲，长此以往，就失去了认真听讲的习惯，而老师讲课的过程也是学生思考的过程，所以相伴随的也失去了主动思考的习惯，而这两种习惯对于学生来说才是最重要的，也是最受益的。”

最后，刘连基说人生不是短跑，根本没有起跑线之说，家长应该首先培养的是孩子正确的人生观、健康的体魄、健康的心理，这才是成长的根基。 （YMG记者 魏文杰）