注册

临沭统一布置6道作业 让学生享快乐轻松暑假


来源:琅琊新闻网

暑假即至,临沭县对暑假作业进行了统一安排,布置了六道能够保障安全、激发兴趣、开阔视野、锻炼意志、弘扬正气的开放性和实践性作业,引导学生过一个充实、快乐而有意义的暑假。

原标题:临沭县统一布置六道作业让学生享快乐轻松暑假

琅琊新闻网6月30日讯 暑假即至,临沭县对暑假作业进行了统一安排,布置了六道能够保障安全、激发兴趣、开阔视野、锻炼意志、弘扬正气的开放性和实践性作业,引导学生过一个充实、快乐而有意义的暑假。  

“安全排查作业”。要求学生与家长一起完成一次家庭隐患排查,重点对家庭用电、用气进行细查,及时发现和消除火灾隐患。排查完成后,在家长的协助下拟定一份家庭火灾逃生预案。以“假如真的发生火灾”为题,写出可行的“逃生”过程,让学生在脑海中经历一次火场逃生过程。  

“快乐阅读作业”。要求学生在暑假里多读书、读好书,养成好读书、乐读书的习惯。该县根据不同学段学生的阅读需求,推荐了一大批适合中小学生阅读的书目,并作为一项作业进行布置。提倡每天阅读一小时,要求学生在阅读的基础上自愿写一篇读后感。  

“孝亲敬老作业”。要求学生在假期中学习该县评选出“孝亲敬老”模范学生先进事迹。用多做家务,多与父母沟通感情,感受父母的辛苦;用帮助爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情,做最懂事的孩子;用身体力行,去体验“孝亲敬老”的真谛。以“爸爸或妈妈我长大了”为题,谈谈自己对“孝亲敬老”的认识。  

“网络调查作业”。要求学生在家长监督下,通过网络搜索,掌握长时间上网的危害、网络游戏的危害、网络不良信息的侵害。教育和引导中小学生暑期文明上网,自觉抵制不良信息侵害,合理安排上网时间,不沉溺网络。要求以如何正确使用网络为题,发表自己的看法。   

“社会实践作业”。要求学生在家长带领下,走访一位退休老教师,听听他的教育故事;走进田间,体验农民劳动的辛苦,听听他们对“农民梦”的阐释;走进史丹利公司、金正大公司和常林集团等知名企业,了解他们对县域经济发展做出的突出贡献。将自己听到的、看到的、感受和体会到记录下来。  

“体育锻炼作业”。要求学生在父母指导下合理安排假期作息时间。不间断坚持跳绳、打乒乓球、羽毛球、俯卧撑、爬山等提高自身体素质方面的体育锻炼,把“每天锻炼一小时理念”贯穿到假期的每一天。切实做到早睡早起,按时锻炼。  

为确保“作业”质量,该县拟定了相应的评价标准。秋季开学后,由县教体局和学校对“作业”开展集中评价和个别评价。

袁堂海

相关新闻:

[责任编辑:苗贝贝]

标签:作业 教育故事 临沭县

人参与 评论

精彩推荐

0
分享到: