脱下校服 我能干什么
2014年08月25日 16:18
来源:今日早报
今年暑期,2075名高中生通过“杭州市中学生社会实践活动”平台,为自己的假期找了一份称心如意的“工作”。这个暑期,他们身批红色马甲和绶带,到各个献血站给过路的行人发放传单,并帮上车的献血者填写表格。
原标题:脱下校服,我能干什么?围观他们的暑期实践
今年暑期,2075名高中生通过“杭州市中学生社会实践活动”平台,为自己的假期找了一份称心如意的“工作”。
这些学生职员,有医院的小小药剂师,动物园的动物行为观察员,采血车前的宣传者,图书馆里的管理员……当他们脱下校服,担任起各形各色的社会角色,起初会有困惑,有不适,但渐渐地也有了互帮互助,有改变,然后是深深的感悟和感动。
暑期即将结束,参加社会实践的高中生们又将穿上校服,回到校园生活中。但不同的是,他们已经将这个暑假经历的所见、所闻、所想都满满当当地收藏在了脑海里,成为不同于课堂的另一种宝贵财富。早报学堂特别选取几个重高的学生,看看他们的暑期社会实践在做些什么。
打开献血车的神秘世界
实践生:杭州二中陈一冉
实践单位:浙江省血液中心
一辆大巴静静地停靠在广场、公园,车身是干净整洁的纯白色,车窗的帘子是淡蓝色,所有帘子都拉上了,显得有些神秘,但却又“突兀”地敞开着车门,仿佛是在等些什么。它就这样静静地停靠着,等待着,与周围朝气蓬勃的人群形成了对比。
采血车,在许多人心目中的画面就是这样的,神秘又安静。
“经常有人路过时,看到采血车都会嘀咕一句‘是采血车唉’,然后带着疑惑的眼神离去。” 陈一冉在第一天的感悟日记里写道。
陈一冉来自杭州二中,是参与浙江省血液中心暑期社会实践的30名高中生之一。这个暑期,他们身批红色马甲和绶带,到各个献血站给过路的行人发放传单,并帮上车的献血者填写表格。
红色是血的颜色,也是爱心的颜色。
然而来此参加社会实践,并不只是嘴皮上说说的事。第一天上午,所有学生必须在血液中心接受培训,“要了解献血类型,符合献血标准的人群,我们还观察了血液成分的分离……在没有学到这些知识之前,老实说,我对献血也是抱着怯怯的心理。”陈一冉说,因为对献血不了解,许多人见到采血车都会敬而远之。
所以,当学生们下午被分配到各个采血车停靠点,正式开工时,发现主动上车献血的人寥寥无几,这时就必须下车主动为大家发放传单,这也是流动采血车工作非常重要的一个环节。可问题来了,个性内向的陈一冉一直无法向行人开口,每每有人稍微停顿驻足,陈一冉就陷入了矛盾的情绪,“如果一直让我一个人做,肯定特别尴尬,还好有一位姐姐跟我一起行动,她很活泼主动,让我也受到了感染。”陈一冉说,集体行动是实践活动中特别鼓舞人心的一种历练方法。
和伙伴们一起下车,第一个搭讪的路人是名男子,“请问您有没有意愿献血?”话音刚落,男子笑着摆摆手,离开了。但大家没有泄气,继续向其他人展开微笑,大声打招呼,“我从来都不知道自己的嗓门可以提那么高,觉得自己身上好像有一层光亮一样,特别自信。”陈一冉说。很快,一对小夫妻驻足了脚步,耐心地听她讲解,一位阿姨在她的鼓动下立刻踏上了车,采血车上的工作顿时忙碌起来……
由一个人,带给一群人的感动,再互相传递,整节车厢被这种暖暖的心意紧紧包围。“最令人感动的,是一群刚满18岁的90后也来献血。”另一名来自杭州学军中学的王佳卉说,这四名90后分别是两个女生和两个男生,他们仿佛是做了一个约定,刚满18岁就相约一起来献血。可在填表时,最小的一名男生距离18岁还差几个月,王佳卉征询了医生的意见后,很遗憾地向他说了一声“NO”,“他听了以后,一脸的失望。”可从他失望的眼神中,折射到车上所有人眼里的,是感动,是赞许。
在动物园打工,心都化了
实践生:杭师大附中翁超逸
实践单位:杭州动物园
暑期的杭州动物园,增添了一股青春气息,因为每年寒暑假,都有近百名高中生来到这里进行社会实践。他们有的参与动物动物园举办的暑期夏令营,协助老师开展活动;有的担任科普讲解员,穿着小背心,带着小推车,为过路的游客免费提供讲解和咨询服务,提醒游客文明参观。而杭师大附中的翁超逸则被分配到一项特别的任务——动物行为观察员,用纸笔记录下动物一天的活动。
“听起来有趣,其实做起来特别难!”当翁超逸回想起三天的体验忍不住感慨道。起初她看了一段关于动物行为观察员的宣传视频,观察员要每5分钟进行一次观察记录,大部分时间都不能自由活动,翁超逸就觉得这个工作特别无聊和浪费时间。
可当饲养员领着翁超逸去看自己的观察对象时,她的心顿时融化了。被观察的是一只羊驼妈妈和刚出生10天的两只羊驼宝宝,天气炎热,饲养员刚给羊驼剃了毛,看到光秃秃的小家伙又呆又萌的样子,翁超逸也忍不住笑了。
羊驼,就像它的外表一样慵懒,往往可以傻站着半个小时都不动弹,又或是呆在舍中久久不出来,这充分考验着翁超逸和其他观察员们的耐心,“因为你无法和动物沟通,更不知道下一秒它会做出什么样的行为,真是一刻也无法松懈。”什么时候开始进食,趴下休息,或者开始走动,每一个细节都需要被观察员们细心记录,在本子上画上各式各样的代号。而有时候,羊驼会做出一些列表中没有描述的动作,观察员们也要设法用符号描述当时的场景。
“可能三天的体验,并不会让我改变志向要做一名专门从事动物保护方面的工作人员,但我确确实实会更加注意类似的社会实践服务公益活动,因为动物和人类同样需要生存环境,而一些环境问题正在逐渐给地球、生物加重伤害。”翁超逸说。
专业评价
浙江省血液中心社会事务科严俨老师:
学生们会在车外遇到各式各样的行人,如何与陌生人打交道,对他们来说,是一次非常难得的体验。高中学生报名参与这样的社会实践服务活动,往年也举办了多次,但几次观察下来,当下大部分高中学生都存在交流障碍,对陌生人开不了口。
在献血站工作,他们不仅仅要向行人发放宣传单,更多的是要用自身的热情来鼓舞行人参与献血,对他们来说是个不小的挑战。为了感染过路人群,我们血液中心还会带着学生们制作手工艺品,组织表演节目等等,这既能吸引路过的行人,又符合学生的兴趣特点。
短短的暑期实践也为学生打开了献血车这扇神秘的大门。以前可能会因为不了解而感到恐惧,如今能够怀着更加崇敬的心情看待这份职业。
专业评价
杭州动物园的带队老师蒋国红:
以往到动物园玩,大家可能更多的是关注动物本身的可爱,是生物多样性的体验,而学生们通过三天的实践亲历后,往往会有一些不同的体会。因为要做好一名科普讲解员,志愿者们首先要对自己进行充电,了解更多关于生物以及生态环境方面的知识,同时也更直观地看到它们所依赖的生存环境正在逐渐恶化,这会给一些志愿者带来不小的震撼。(通讯员方琴本报记者郑司琪)
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