中学出女生行为准则防早恋:不给男生传纸条
2013年12月12日 10:53
来源:福建日报 作者:陈晓婷 张凯航 谢明飞
“不许给男生传递纸条;不许认男生为‘哥’……有以上行为之一者,均视为品行不端,有辱家风、校风。”前日,安溪县龙涓乡举溪中学发的这份《关于对女生行为准则的特别规定》(以下简称“特别规定”),被网友发到网上,引来不少围观和吐槽。
原标题:中学出女生行为准则防早恋:不许认男生为哥
福建安溪县龙涓乡举溪中学发《女生行为准则》防早恋
“不许给男生传递纸条;不许认男生为‘哥’……有以上行为之一者,均视为品行不端,有辱家风、校风。”前日,安溪县龙涓乡举溪中学发的这份《关于对女生行为准则的特别规定》(以下简称“特别规定”),被网友发到网上,引来不少围观和吐槽。
网友戏称,这校规太“特别”,应称为“笑规”。对此,举溪中学称,学校只有初中部,在500多名的学生中,寄宿生有350多人,且大部分是留守学生。出台此规是为了防止学生早恋,避免影响学业或作出“越轨”行为。
事件:一份“特别规定”引发网友吐槽
前晚6点37分,网友“sHow艺斌”在微博中,贴出了举溪中学的这份“特殊规定”。
规定的开头称,“为了保持清新的校园风气,纯洁的男女生同学友谊,提升女生内在涵养、富贵品质,培养阳光、健康、向上、富有时代气息的智慧型女生”,学校针对女生的行为作了“特别规定”。
若有规定中的这7种行为,将会被视为“品行不端,有辱家风、校风”,初犯者,班级评比将扣分,并责令父母带回家中管教。屡教不改者,将被记过,甚至“建议其转学”。落款处,加盖有安溪县举溪中学的公章,落款时间为“2013年12月3日”。
这份规定,很快引起网友的关注。截至昨晚8点,已被转发178次。大部分网友认为,学校的做法不妥,可能引起学生的逆反心理。
该规定有7条
(1)不许给男生传递纸条;
(2)不许和男生在偏僻的角落独处;
(3)不许认男生为“哥”,不许和男生互赠礼物;
(4)不许和男生手牵手或其他勾肩搭背的举止;
(5)父母不在家时,不许邀男生到家里作客;
(6)不许邀男生一起过生日;
(7)不许和男生单独同乘一辆自行车及其他交通工具。
——《关于对女生行为准则的特别规定》
校方: 出校规为“吓唬”,防止学生早恋
针对此事,该校的相关负责人说,学校大部分是寄宿生,又是留守学生;作出这样的规定为加强管理,希望防止学生早恋,避免影响学习以及发生偷吃“禁果”等。
“我们这里是乡村,跟城里不一样,学生从小接触的性教育不多。”负责人说,长期以来,学校通过监控等方式,发现部分学生有早恋的苗头。对此,老师们一直通过口头教育,都没有起到好的效果。而学生中一半是女生,只有4个女老师,“男老师给女生进行性教育不太方便”,性教育多以口头班会形式,因此,才作出这样的规定。
负责人说,其实出这份规定,只是想“吓唬”一下学生,让他们能够“听进去”,接受教育。而规定中的“有辱家风、校风”等表述,以及相关的处罚等,“只是想引起学生注意,学校会进行人性化操作。”对于网友们的吐槽,校方表示,可能存在误读,“同学之间赠送贺卡等小礼物,在班级里互相讨论学习,三五个学生聚在一起聊天玩耍等,都是允许的。”
“这份规定,学校经过开会通过的。学生、家长[微博]以及村里面,都有发。”负责人说,“到现在,没有发现学生有这些行为,也没有表现出逆反的心理。”该负责人表示,希望学生们能够理解,并按照规定约束自己的行为。
□观点台
支持:家长称学校帮忙管教安心许多
儿子在该校读初二的陈先生:“我们平时都比较忙,孩子在学校老师严格管教,我们更放心一点。”他说,“青春期的小孩,家长说话都听不进去,老师可能管用一点。”
女儿在该校读初一的林先生:“说实话,做爸爸的比较不好给女孩子上性教育的课。我女儿比较单纯,刚去上初中的时候,我就担心她会被人骗。”
网友“@陳青平同學”:呵呵,要是一个十五六岁的小孩有正确的认知还有自控能力的话,就不会有新闻经常报道说某某学生校园厕所生下一个小孩。这是不良校风,如果不强行制止,我看还会有不少傻姑娘去效仿。
网友“@三村老师”:现在的社会已经不再像咱儿时所感受的那样纯洁,当你作为人父,有个可爱的女儿,你就不会觉得是笑规了。
中立:市教育局德育科称不方便评价
泉州市教育局德育科郑科长:这样的规定是学校根据自己的情况作出的,因对举溪中学的情况不了解,不方便评价。另外,泉州市各中小学生,均有开展青春期的健康教育。老师们在日常的教学中,应将性知识融入其中,让性教育成为日常的教学内容。
网友“@肥鱼鳞”:一边怪自己当年没早恋,一边希望自己的儿女别早恋,两难。
网友“@林学明lxm”:一点儿办法都没有,挡都挡不住现在的小年轻……校外的时间多了去,请自重。
反对:心理专家称学校教育方法无效
国家二级心理咨询师,中国心理学会委员连丽双老师:学校采取的教育方法,为无效教育。禁止学生接触异性,禁止青春期的孩子探索性知识的行为,是在控制学生人格发展,不利于学生的身心健康发展。随着社会的发展,性早熟现象越来越普遍。青春期的学生,希望“偷吃禁果”的想法,老师们是禁止不了的。若一味地采取强制措施,只会适得其反,增加地下情的发生。
而且举溪中学的许多学生,属于留守儿童,连老师说,这样的孩子更缺乏安全感,更希望从其他途径获得爱和关怀,因此,他们会更渴望接触异性。学校禁止他们同异性交往的做法,是不妥当的,应该尽快采取正确的方式,补足他们对学生性教育方面的缺失。
学校可根据男女生的情况,分别开一门课,传授性知识。对女生,除了必要的性知识外,还应告诉她们,什么是不能跟男生做的。比如,尽量避免和男生亲嘴、抚摸等行为。而对于男生,则应该告诉他们,应该有责任心,要让他们知道,一旦偷吃了“禁果”,会给自己带来伤害,也会给两家人带来伤害。
该校初二年的陈同学:其实学校误会我们了,有这些行为并不都是那种(恋爱)关系。这样规定,同学间的关系会受到影响。 网友“@黑熊1979”:错误的引导必然产生更严重的错误,你怕孩子早恋,他偏偷偷摸摸,对性遮掩,就越是好奇。能不能告诉孩子,不管你做什么,都要为自己和将来负责,告诉他们想清楚后果,这个很难吗?每个人都有交友、情感需求,更何况青春期的孩子?
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