市委常委班子召开专题民主生活会

原标题：市委常委班子召开专题民主生活会

中国菏泽网消息（记者常慕城）根据省委统一部署，日前，市委常委班子召开专题民主生活会，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，以整风精神严肃认真开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，深刻剖析产生问题的根源，进一步明确努力方向和整改措施。

省政协副主席、省委赴菏泽市督导组组长张传林出席并进行点评。省委赴菏泽市督导组全体同志到会指导。市委书记、市人大常委会主任、市委党的群众路线教育实践活动领导小组组长于晓明主持会议，市委副书记、市长、市委党的群众路线教育实践活动领导小组副组长孙爱军，市委副书记、市委党的群众路线教育实践活动领导小组副组长解维俊，市委常委出席会议。市人大常委会党组书记、第一副主任杨永昌，市政协党组书记、主席刘勇列席会议。

专题民主生活会上，于晓明首先代表常委班子作对照检查，重点查摆“四风”方面存在的问题，并对“四风”等问题产生的原因进行了深刻剖析，制定了今后的整改思路和措施。随后，市委常委班子成员逐一认真作了对照检查、自我批评。同时，直面问题，敞开思想，不遮不掩，积极开展了相互批评，对大家的批评意见，常委同志都认为非常中肯、深受触动、收获很大，表示诚恳虚心接受，在今后工作中认真加以改正。

在听取市委常委班子及其成员对照检查后，张传林对民主生活会进行了点评。他指出，这次菏泽市委常委班子专题民主生活会严格贯彻中央和省委要求，贯彻整风精神，开得很好很成功，达到了红脸、出汗、加油、鼓劲的预期目的，应该说是一次高标准、高质量的民主生活会。问题找得准。能够紧紧聚焦“四风”，深入查摆、认真梳理，找真问题、真找问题，不遮掩、实打实，同志们的发言都体现了“向自己开炮”的勇气，达到了见人见事见思想的要求。根源挖得深。能够联系成长经历、工作实际和思想实际，深刻地剖析思想根源，点准了穴位，戳到了“麻骨”，也找准了病根。批评和自我批评武器运用得好。都真刀真枪、见筋见骨，自我批评不遮不掩，抓住了存在的主要问题，相互批评开诚布公，推心置腹、坦诚相见。提的批评意见有“辣味”、“火药味”，让一些同志红了脸、出了汗。整改措施定得实。常委班子针对查摆出的问题，明确了整改方向和措施，每位常委同志都针对个人查找的问题明确了努力方向，提出了整改措施，为下步整改打下了良好基础。

对下步工作，张传林要求，要以钉钉子的精神抓好整改，尤其对群众反映强烈的具体问题，做到事事有着落、件件有回音。要从具体问题改起，让广大人民群众看到实实在在的效果。要坚持高标准、严要求，确保查摆的每个具体问题都解决彻底，承诺的每件整改事项都兑现到位。要自觉接受群众评判，把整改任务落实到位，以实际成效来取信于民。

张传林强调，要不断加强党性修养和锻炼，始终保持共产党人的政治本色。要强化政治意识，坚决贯彻落实中央决策部署，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。要强化宗旨意识，从群众根本利益出发，牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨，多做打基础利长远的工作，多做得民心惠民生顺民意的好事实事。要强化担当意识，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要强化廉政意识，真正做到令行禁止、廉洁从政。 要严格党内政治生活，认真贯彻执行民主集中制，大力弘扬整风精神。用好批评与自我批评武器，加强党的团结统一，要坚持标本兼治、重在治本，推动改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。要把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来，坚持两手抓、两促进，以活动的成效推动经济社会发展，以经济社会发展成效检验我们的活动效果。

于晓明在会议结束时强调，教育实践活动是不是有成效，作风有没有切实转变，关键看落实。我们要坚决杜绝召开就是“闯关”成功的思想，坚持从严从实要求，坚持学习不停步、反思不停顿、查摆问题不停止，以踏石留印、抓铁有痕的作风，着力在深入深化上下功夫，抓好后续工作和整改落实工作，不断推动全市教育实践活动健康深入开展。要立说立行抓整改，针对这次专题民主生活会上查摆出来的问题，要列出问题清单，明确责任主体，完善整改措施，明确任务进度，列出完成时限，实行整改销号制。特别是对群众反映强烈的突出问题，一项一项再研究，一条一条定措施，一件一件抓整改，每位常委要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责，把专题民主生活会的成效体现在整改落实的效果上。要边查边改建机制，坚持标本兼治、重在治本，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，在抓常、抓细、抓长上下功夫。要注重从思想源头上和工作制度上建立健全长效机制，真正把群众路线的理念、转变作风的措施，转化为广大党员干部的日常行为、自觉行动。要再接再厉转作风。常委们首先要带头坚定信念、疏浚作风之源，带头严守纪律、扎紧作风之篱，带头联系群众、筑牢作风之基，从源头上遏制不正之风，从根本上整治作风顽疾。要统筹兼顾促发展，确保开展活动与推进发展“两不误、两促进”，以经济社会科学发展、加快发展的实效检验教育实践活动的成果。