[留学]留学第一课：适应异国生活和学习方式

在赵洋看来，寄宿家庭的成员都很善良，会主动帮助、指导你的英语学习。“其实不用怕说错，我们去那里就是学习的，要积极主动交流才能快速提高。”赵洋告诉记者，通过与他人的交流，他很快就对英语熟练了。到了学期末，他已经把学习重心转移到学术英语上，重点学习老师指导的论文写作方法，以及摸索听课技巧。

在澳大利亚，留学生上学期间每周有20小时合法的打工时间。为了帮补家用，他找了一份销售的工作，在一个购物中心的小门面卖女士皮包。“我基本是周末就去上班，这也让我的口语和沟通能力得到了很大的提升。”赵洋说，通过打工，他也学到了不少销售技巧，而且每周的房租和生活费都能自理。

学校的公告栏会随时更新社会招聘的信息，还会联系公司来学校招聘面试，赵洋也获得了更多的社会工作锻炼机会。老师也经常带他们去参观服装厂、餐厅、酒店、公司等，并安排短期实习。

虽然学的是软件开发专业，但他做过餐厅服务员、客房服务员，也做过系统管理员。最后，由于实习表现良好，他留在了一家公司负责管理公司系统。“实习的岗位相对辛苦，留学生初期语言不熟练，工作经验尚浅，可以把职位要求放低一些”。赵洋表示，积攒更多的工作经验，对后续的求职也很有帮助。

“出国留学一定要做好吃苦的准备。”赵洋说，要快速适应当地的生活习惯，包括语言、食物、环境。“这些事情不是抱怨就能改变的”。他表示，可以通过多参加社交活动，锻炼社交能力，发现自身特长，发掘自身的活力。

图书馆：澳大利亚的图书馆电脑自动化程序极高，在图书馆内打工简单容易操作，比如检查进出同学的学生证件，整理书籍等。图书馆很清静，可以边工作边学习，对于喜欢博览群书的同学，那会是一项幸福的兼职。

健身中心：健身中心是澳大利亚高校硬件设施质量的重要标准之一，无论公立还是私立学校的健身中心的豪华程度都令刚去澳洲的同学们惊叹不已。健身房的工作也是简单容易操作，比如给篮球打打气、管理球拍、整理更衣室等。

学生宿舍：宿舍是产生学生工作岗位最多的地方，包括学生宿舍前台的咨询、邮件收放、学生活动策划、进出检查学生证、打扫清洁等。学生宿舍工作的申请往往只对在校内居住的同学开放。学生宿舍工作最能锻炼口语，但也最忙碌。

电脑室：对于在电脑上有专长的同学可在每学期开学前向电脑室的负责人递交校内工作的申请，在澳洲的高校，基本每栋教学楼或者每个学院都有自己的电脑室，并配有复印、扫描和打印机。学校不会强求在电脑室打工的同学解决什么复杂的问题，反而是简单的工作例如更新程序、换打印机纸或换墨盒这样的工作更多。

做好心理调适和行前准备

专家建议

正如不少留学归来的学生所言，出国留学要做好吃苦的准备。语言不通、交友困难，都是不少学生曾经遇到的障碍。因此，剩下的大半个月，仍需要继续锻炼口语，并对留学地的风土人情进行了解，做好心理调适和行前准备。

“从留学国家的安全性、学校规范性、学习时间的合理性、留学费用和签证通过率等诸多因素进行横向比较后，可以发现，美国、澳大利亚、英国、加拿大等老牌留学热门国家，其发展势头继续领跑中国留学市场。”据启德留学深圳分公司经理周素琼介绍，这些国家凭借其强大的教育资源，占据着留学市场较大的份额。比如，加拿大就有着独特的优质教育、低廉的开销和毗邻经济大国的区位优势，吸引着很多工薪家庭。

在周素琼看来，出国留学是一个巨大的挑战，很多家长会提前给学生“放假”，给予孩子充分空间去旅游，做喜欢的事情。然而，随着时间的推移，在即将开学的这个月，就应该把心收回来，好好端正态度，做好准备。

“即便是外语很优秀的学生，由于留学地口音和用语习惯等的不同，学生刚到国外，在语言方面还是要经历一段适应期。”新通国际教育留学部经理郭曙芳表示，在剩下的时间里，仍然要加强语言学习，这对于到了留学地后与人交流很有帮助。

此外，对于留学所在地应该有深层次的了解，如地理位置、风土人情、法律法规等。可以咨询已经留学回来的朋友，了解当地的实际情况。周素琼表示，学生对留学地其实比较陌生，过来人的经验会给准备工作提供莫大的帮助。“可以参加一些社会机构组织的离境分享会，老师或学生会针对目的地国家，详细阐述和分享留学经验。”

除了心理上的调适，学生对行前的各种手续和实际携带的物品也要有所准备。需要确定自己的材料准备是否妥当，包括机票、录取通知书、报到注册资料、毕业证书等。而针对其他生活用品，也可以根据提前了解的情况，适当准备。

另外，每个航空公司对行李重量的要求是不一样的，因此，携带的行李重量尽量不要超过规格要求。对于住宿安排，周素琼表示，每个学校的安排不尽相同，住在寄宿家庭的同学，尽量早点发邮件或通过其他联系方式和寄宿家庭成员打招呼和问好。

暑期“三下乡”

刮起最炫民族风

这个暑假，如果你还宅着，那就out了!机器人热舞、孔雀舞、山歌、小语种教学、亲身体验软件开发过程。来自粤桂滇不同民族的学生齐聚大学生夏令营暨暑期“三下乡”社会实践活动，在深圳刮起了“最炫民族风”。

“感觉离自己的梦想又更近一步了。”来自信息学院软件学院的董李豪同学表示，了解到真实的软件开发过程，和成员们分享交流了各自的科技梦想后，他又坚定了成为软件研发人员的梦想。在“三下乡”活动中，他们走出校园，走进了深圳多家IT企业，亲身体验了3G手机移动、Java、Net等商业项目和软件产品开发的全过程，也体会到书本上的理论知识转化为实际应用的魅力。

除了交流科技梦，来自不同民族不同学校的学生，也表演了自己的拿手好戏。第十四届全国机器人锦标大赛一等奖作品得主陈灿乐，就给大家带来了一场精彩绝伦的机器人单、双人舞表演。全国职业院校技能大赛移动互联网应用软件开发大赛一等奖代表庄发航，也跟营友们分享了他们最新的研究成果。来自傣族的玉么同学带来了孔雀舞，来自桂滇的少数民族同学还带来了民族舞、山歌和小语种教学，让深圳大学生们如痴如醉。

据了解，本次夏令营有来自深圳信息职业技术学院、广西电力职业技术学院、云南西双版纳职业技术学院的近50名师生参与，学生都来自汉族、傣族、彝族、哈尼族、壮族等多民族地区，是实实在在的“最炫民族风”。