EMBA榜只是参照 商学院应承担经济转型重任
2013年10月25日 11:21
来源:第一财经日报
近日揭晓的FT2013年全球商学院EMBA百强榜上,香港科技大学和美国西北大学凯洛格商学院合作的EMBA项目蝉联第一,第二名是法国Insead和清华大学合办的EMBA项目,复旦大学-华盛顿大学奥林商学院EMBA项目今年位列全球第六位。
近日揭晓的FT2013年全球商学院EMBA百强榜上,香港科技大学和美国西北大学凯洛格商学院合作的EMBA项目蝉联第一,第二名是法国Insead和清华大学合办的EMBA项目,复旦大学-华盛顿大学奥林商学院EMBA项目今年位列全球第六位。
而前10强中,中国一流商学院的EMBA项目占据5席。中国本土EMBA项目也有不俗的表现,上海交大安泰经管学院、复旦大学管理学院和中国人民大学管理学院的三大本土EMBA项目跻身全球百强,分别列第32位、38位和61位。
值得注意的是,中国的商学院参与FT排名的现在越来越多,今年有18家中国商学院进入百强榜。
这是否意味着中国的管理学教育水平已经到了较高层次?
前十名中的半壁江山
从管理学思想创新、项目国际化程度和学生职业生涯三大方面来评价FT 全球商学院EMBA百强排行榜,在上海交通大学[微博]安泰经济与管理学院院长周林看来,今年有两个特点,一个是本身都是世界上实力比较强的商学院,且合作伙伴的实力也比较强;其二,合作项目往往比商学院自己的EMBA项目排名更加靠前,这是由于FT排名更注重国际化,合作项目往往集中了不同区域的老师和生源,相对应国际化评分更高。
“这个排名也可以看得出中国的这些项目的国际影响力,中国市场开始成为国际商业发展焦点,”复旦大学-华盛顿大学EMBA项目学术主任Jim Little教授对《第一财经日报》记者表示,“要知道10年前,排名在前列的大多数都是一些美国或者欧洲的项目。”
更多中国商学院的项目排名比较靠前的原因是,FT的排名商学院的市场表现指标(包括毕业三年后校友的薪酬增幅等)的权重比较大,周林认为,这也反映了亚洲或者中国经济发展比较快,所以校友的发展机会大,薪酬提升快。
以排名再次蝉联第一的香港科技大学和美国西北大学凯洛格商学院合办的EMBA项目为例,其有关课程的毕业生在毕业后3年的平均年薪高达325万港元,比报读课程前上升47%,属各EMBA之最。
“商学院的使命之一就是帮助学员及其所在的企业通过技术创新、管理与盈利模式的变革而将企业带上一个台阶。”在周林看来,中国经济在某种程度来说,正在遭遇的发展的瓶颈,表现在资源的消耗、人口红利的消失等,商学院需要为中国经济的转型做出贡献。
不为排名放弃使命
在今年上述排名中,复旦大学管理学院四个项目同时跻身全球百强,复旦大学管理学院院长陆雄文透露,未来还将有更多的项目会参与到评选,有些项目已经在酝酿中。
他注意到,“今天在很多行业里面,是否一流的国际衡量标准都是由外国人来定的”,以管理教育行业为例,定量指标就两类, EMBA排名和在国际公认的学术期刊上发表论文数量。“今天中国管理教育后来居上,必须先按照外国人的目标去追赶,这是复旦管理学院愿意去参加排名,并且不断增加参与排名项目的原因。”
虽然按照国外的标准参与评选,但陆雄文表示,“我们要知道自己的最终目标在哪里”,排名可以反映商学院的质量水准,但是为企业发展培养更多人才也很重要,大样本参与排名可能会导致影响排名,但中国商学院不能因追求短期的利益,只是考虑自己在所谓的排行榜的位置而放弃自己的使命。”
周林甚至并未对安泰设置排名上升的目标,“商学院也不应该太看重这个排名,知道自己在百强名单上的位置,与哪些商学院为伍就可以了。某些排名的标准可以作为参照,但以此为标准去调整自己的发展策略则是本末倒置。”
在他看来,商学院有三大功能,知识创新、知识传承与服务社会,这三大功能对应的表现就是商学院的研发能力、教学能力和对企业家的培养,“中国商学院应该按照中国经济发展的需求,以及商学院自己的培养体系、管理模式的变化来调整项目课程设置等,更好地培养企业家,为社会发展传递正能量。”
研究差距与转型需求
尽管今年有18家中国商学院进入百强榜,不过在陆雄文看来,中国商学院虽然取得很大的进展,但还与国际顶尖的商学院有显著差距的地方,就是研究领域。
记者注意到,2010~2012年,UTD论文发表国际排名中,中国商学院没有一家进入百强。即便是在全球排名最靠前的内地高校上海交通大学也仅排名在110位,北京大学、清华大学分列113位和151位。
观察很多国际优秀的商学院,周林发现,国际顶尖商学院在教学和研究方面有相当大的吻合度,相辅相成。“最理想的状态是,有顶级的创新研究,有效的创新知识与思想,并能将之运用到课堂和学员企业的商业实践。一些国际优秀商学院由于有较长时间的历史,在这方面的结合做得更好,中国商学院正在努力缩短与之的距离。”
“研究是很花钱的,而且需要时间。”Jim Little教授表示,并不是说奥林商学院的老师就比中国商学院的更聪明,只是一方面他们有比较好的财务资助,另一方面老师的授课任务也相比中国的老师要少一点,既有钱又有时间,所以能够做出一些研究。
由于国际化已经成为中国商学院发展的战略目标之一,提升科研方面的国际竞争力也是实现目标的必要途径。陆雄文表示,中国商学院在科研方面突破需要在师资结构和研究重点转型,一方面要招更多能够发英文论文、有国际影响力的老师,另一方面也希望老师们更多地关注中国问题,在国际上发的论文也能够同世界分享他们对中国问题的认识,让世界更多关注中国经济和企业。“我希望大家给中国商学院一点时间。”
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