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2014年全省中小学幼儿园教师远程研修启动


来源:凤凰山东综合

根据我省2014年教师教育工作总体规划,从7月7日—8月4日,小学、高中和中等职业学校教师以“用技术改变教学”为主题,初中教师以“基于新课标的课例学习”为主题,幼儿园教师以“专业知识普及与提升”为主题开展远程研修。为做好教师远程研修组织管理工作,保障培训质量,7月3日,全省中小学幼儿园教师远程研修工作会议通过齐鲁师范学院网络视频会议系统召开,省教育厅副厅长张志勇出席会议并讲话。

根据山东省2014年教师教育工作总体规划,从7月7日—8月4日,小学、高中和中等职业学校教师以“用技术改变教学”为主题,初中教师以“基于新课标的课例学习”为主题,幼儿园教师以“专业知识普及与提升”为主题开展远程研修。根据报名情况统计,全省共有57万多名教师参加今年的远程研修,其中:高中教师120732人,中等职业学校教师12635人,初中教师194938人,小学教师220823人,幼儿园教师19425人,齐鲁师范学院在校师范生493人,省体育局直属学校教师1450人。

为做好教师远程研修组织管理工作,保障培训质量,7月3日,全省中小学幼儿园教师远程研修工作会议通过齐鲁师范学院网络视频会议系统召开,省教育厅副厅长张志勇出席会议并讲话。

张志勇指出,要充分认识2014年我省推进教师远程研修转型的重要意义,远程研修不是一个集中学习的代名词,而是一种教师全员专业的生活方式。为推进远程研修转型,今年山东省采取了一系列新举措,包括优化顶层设计、建立新型管理架构、建设新平台、实现菜单式课程、变革评价方式、强化校本研修等多个方面。他指出,要充分认识研修转型带来的平台压力增大、组织管理难度加大等新挑战和新问题,进一步加强省、市、县及学校组织管理工作,发挥好四级助学团队的指导引领作用,做好研修期间的安全与保障工作,全方位保证远程研修的顺利进行。他特别强调,要抓好校长队伍和校本研修阶段的组织,要以问题解决为主线,贯通“学习-案例设计-实践应用”各环节,切实提高教师研修学习的实效性。

会议还就做好2014年远程研修指导工作和平台操作进行了专项培训。

各市、县教育局分管局长,市、县教师远程研修项目办工作人员,参训学校校长,市、县学科指导组全体成员和研修组组长在全省237个分会场参加了会议。

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[责任编辑:刘焱]

标签:远程 教师教育 幼儿园教师

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