8成家长望性教育由学校来做 学校：缺乏师资

【专家支招】

“现在的孩子跟以前不一样，接受的信息更多、更早。”周穗萍说，当孩子提出“我从哪里来”之类的问题时，其实心里已经有这个概念了。但不少家长担心孩子早熟，会编造故事来搪塞，比如“你是妈妈从垃圾桶里捡来的”、“你是石头缝里蹦出来的”。“孩子表面不说，心里可能在想，妈妈为什么要骗我？疑惑反而更大了。”

周穗萍认为，当孩子对“性”有好奇时，家长一定不能回避，要及时引导。“大人一想到性，就是具体的、敏感的。但对孩子来说只是一种概念。”周穗萍建议，可以用故事、图片这样的形式来讲解。“比如精子和卵子结合，其实是一次游泳比赛。一大群小蝌蚪争相游到终点，谁最先到达目的地，就会相互碰撞发生一些美好的事。”这样的引导会让孩子感觉很美好。

有关性保护教育

难度系数★★★★★

如果说“我从哪里来”之类的问题，还比较初级，那么把问题想得再深一点：如何防止儿童受到性侵害？

听到这个问题，张先生摇了摇头，他认为“性侵害”这个词不适合太早告诉孩子，他也从来没在儿子面前提过，“我觉得这个事情发生的概率并不大。”杨女士也表示认同：“孩子受到性侵害只是个案，是否有必要特意进行这方面的教育？”

儿童性侵害，其实并非陌生词汇，只是多数父母都认为这样的不幸离自己的孩子很远，于是忽略了教孩子如何识别被侵和自保的方法。而事实上，儿童性侵案的发生频率近年持续上升。2岁女童被幼儿园看守猥亵，3岁女童遭6旬门卫老汉性侵，幼儿园午睡被性侵，5岁女孩检出淋病，此类事件被媒体上频繁曝光。

虽然目前国内还没有权威统计数字，但曾经有媒体报道称，据美国国家失踪及受虐儿童中心(NCMEC)统计：美国有1/5的女孩和1/10的男孩在18岁以前受到过性侵犯；12岁以下的儿童中，4岁宝宝被侵犯的情况最严重。

杨女士的疑问还在于，比如“安全避孕”“防范性侵害”等知识，是不是等到孩子长大了就懂了，而不需要家长提早进行教育？

【短片里这样说】

针对“未成年人如何防止性骚扰”的问题，《一分钟性教育》很具体地告诉孩子：背心、裤衩遮盖起来的身体部位，都不能给别人随意地碰，不管是陌生人还是熟人。如果发生了，一定不要替侵害你的人保密，要及时告诉爸妈。

【专家支招】

“只有性成熟之后才会有性意识。跟还没发育的孩子谈性保护，其实就跟防火防盗一样，只是一种概念。”韩似萍认为，对幼儿园和小学低段的孩子进行预防性侵害教育，只要告诉他一些“方法”就好了，就像短片所说的那样，不能让别人随便摸。至于为什么不能，这就是高年级、性发育的孩子应该学的，也就是我们常常说的青春期性教育。

国外的儿童性保护教育

■美国

2岁到3岁的小朋友，通过粘贴玩具、拼图、人偶和画册，知道哪些是隐私部位，这些部位只有每天照顾他们的人才能接触。到了3岁至4岁，幼儿园会请来医生用人体模型讲课，让小朋友了解性别差异和功能。接着，老师会教孩子正确分辨“亲密行为”和“性侵害行为”。孩子从小被教育，遇到让自己感到不舒服的任何行为，都可以立刻躲开，跑去告诉自己信任的人。

■英国

“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”是英国的小学生守则之一，孩子从小就接受这方面的教育。英国法律规定，5岁的儿童必须开始强制性性教育。所有公立中小学都会根据“国家必修课程”的规定来进行性教育。

■芬兰

上世纪70年代，性教育进入芬兰中小学教学大纲，连幼儿园也有正面的性教育图书，建立性教育咨询电话、儿童保护机构等，随时为青少年提供帮助。芬兰的性教育书《我们的身体》备受各国专家推崇。书中有皮肤、视觉、呼吸、骨骼等章节，家长可以像讲《一千零一夜》那样，给孩子每天讲一节，让性教育自然而然地开始。（记者黄冉实习生应苏霞）