聊城大学原创电商平台让学生玩转“商务经”

记者从山东省聊城大学了解到，2013年上半年，聊城大学历史文化与旅游管理学院旅游管理专业开通了“青春style”电商网站，用于《旅游电子商务》等课程的实践教学，以培养学生的“实战能力”，还针对每一个岗位指定了不同的配套辅导书，以理论考核和实践考核各占50%的比例对学生进行最终考核。

打开青春style网站，“金秋献礼——青春style 张扬个性款款限售快快抢购”的商品宣传语格外醒目，还有那一款款创意纪念品、个性配饰等具有青春范儿的时尚新品，忍不住会产生立刻购买的冲动。网站的开发者，历史文化与旅游管理学院专业教师刘建峰介绍说，网站的诞生是源于毕业生魏桂刚“上班后，发现在真正的电子商务中很多东西都不懂”的一句话的触动。为了让学生真正地了解旅游电子商务，免去入职后的尴尬，刘建峰和胡其柱、宋立杰等几位老师开始思索学生实践能力培养的问题。

送学生去电商企业实习？可学生只能参与企业的某一环节。利用淘宝网进行实践？可指导老师们无法监督学生的经营行为，也难以对其经营环节作出客观评价。于是，2013年3月，学院自己的电商实践教学平台——青春style便应运而生了。

陈奕洁是聊城大学2012级旅游管理专业6班的学生，目前在青春style平台中负责产品拍摄和订单调配工作。在刚接触《旅游电子商务》这门课时还有畏难情绪，感觉摸不着头脑，但跟随青春style的商务流程锻炼了一个学期后，她渐渐喜欢上了这门课，不但熟悉了整个商务运作过程，还培养了自己的摄影专项特长。

据了解，为了让学生既能把握整体的商务流程，又能锻炼相应的专业能力，学院将该项教学活动主要分两个环节。第一阶段是自主经营阶段，学生根据兴趣组建创业团队，跟随理论教学的进程，完成市场调研、产品设计、寻找生产商、产品采购、产品发布、网络营销、订单处理以及物流派送等电子商务的全套流程训练。目的是让学生熟悉电子商务运营的全部环节以及岗位的基本需求，体会创业的激情和艰辛。第二阶段是专业岗位训练，主要让学生适应旅游电子商务行业岗位专业化的需求，培养旅游电子商务专业化人才。学生可以根据兴趣选择产品客服、产品采购、网站营销、产品拍摄、物流配送等相应的岗位进行专项训练。

为防止学生在经营过程中出现功利化倾向，学院对学生的经营产品进行了严格把关，要求所经营商品必须是有设计、有创意、有内涵的文化产品。同时，学院不以盈利结果作为考核标准，而重点进行过程性评价。即对每一个环节和实践岗位制定不同的考核标准，对学生的团队协作能力、执行能力、创造能力等进行跟踪评价。学院还针对每一个岗位指定了不同的配套辅导书，以理论考核和实践考核各占50%的比例对学生进行最终考核。（完）