国民科学素养调查为澳大利亚科学教育敲警钟

根据澳大利亚17日公布的一项最新国家调查显示，澳大利亚年轻人的科学素养近3年来直线下滑，专家认为这为澳科学教育敲响了警钟。

由澳大利亚科学院实施的“澳大利亚科学素养考察”对1500名澳人的科学常识进行了问卷调查。结果发现，超过40％的年轻人不知道地球公转时间为1年，这一数字在2010年仅为25％；超过60％的被调查者不知道地球表面70％被水覆盖，30％的被调查者不知道人类正在经历进化；还有将近三分之一的被调查者认为早期人类和恐龙生活在同一时期。

澳大利亚科学院理事会科学政策秘书莱斯·菲尔德教授对调查结果感到惊讶，并对媒体表示，这一结果对澳大利亚的科学教育敲响了警钟，“科学教育对澳大利亚经济至关重要，科学素质的提高有助于培养高技能人才、发展创新经济，必须得到社会的重视”。澳大利亚如果不能加强对公民的科学、数学等基础教育，整个国家将会在研究、创新、制造业等领域落后。