注册

考生不买账春季高考:山东高中报考人数为零


来源:齐鲁网

[提要]5295人,这是省教育厅公布的2013年春季高考本科招生计划,这一数字意味着今年我省春季高考本科录取率将达到10.4%,比去年的6.4%高出4个百分点,但远远低于去年夏季高考50.1%的本科录

[提要]5295人,这是省教育厅公布的2013年春季高考本科招生计划,这一数字意味着今年我省春季高考本科录取率将达到10.4%,比去年的6.4%高出4个百分点,但远远低于去年夏季高考50.1%的本科录取率。

原标题:考生不买账春季高考成鸡肋山东高中报考人数为零

5295人,这是省教育厅公布的2013年春季高考本科招生计划,这一数字意味着今年我省春季高考本科录取率将达到10.4%,比去年的6.4%高出4个百分点,但远远低于去年夏季高考50.1%的本科录取率。今年是我省推行春季高考的第二年,不过从考生的报考情况看,春季高考的吸引力并不高,普通高中的考生无人问津,改了名称之后的春季高考本质上还是对口高职考试,难以起到分流高考生的作用。

春季高考高中生无人报

2012年我省开始推行春季高考,初衷是为了响应教育部“一年多考”的高考改革思路。省教育厅当时的思路是将本专科分开考,春季高考主要是高职学校参与录取,夏季高考则以本科高校录取为主,在这种情况下,原本专门针对中职学生设置的“对口高职考试”变成了“春季高考”。两年过去了,虽然允许考生兼报春夏季高考,但只有中职考生兼报夏季高考,却不见普通高中生兼报春季高考。

日前,省教育厅公布了2013年春季高考人数为50485人,报名考生均为中职考生,各专业类别的报名人数为种植439人、养殖75人、机电7012人、计算机3886人、建筑3154人、财经5069人、商贸4249人、服装466人、文秘590人、餐旅959人、幼教1343人、医学9726人、护理12859人、化工571人、煤炭87人。来自普通高中的考生没有一人。

2012年省教育厅曾乐观地估计,2013年我省将逐步增加春季高考中的本科招生计划,这一变化将会增加春季高考的吸引力,吸引一部分普通高中考生参加考试,这会给夏季高考分流、降温,而实际情况并没有达到这个效果。

原因之一本科录取率

春考只有夏考五分之一

记者曾在岛城多所高中做调查,接受调查的100多名高三学生中无一人报考春季高考,原因是他们普遍认为春季高考参与录取的高校均为专科批次,即使有本科高校,大多数的品质也不高。

省招考院公布的2013年高校招生填报志愿指南中可以看到,今年有35所本科院校参与春季高考录取,创下了历年来参与录取的本科高校数量、本科招生计划总量的两个第一。参与录取的高校中只有青岛大学、青岛科技大学两所一本高校,其余的大都是德州学院、滨州学院等原本的市属高校,这些学校好歹也算是公办高校,占更大比例的则是独立学院和民办高校,其中青岛大学和青岛科技大学仅贡献了300个本科计划。

据介绍,今年春季高考招生计划共31195人,其中本科5295人,专科25900人。按照今年春季高考50485名考生计算,春季高考的本科录取率为10.4%,这一数字比去年的6.4%提高了4个百分点,算是比较大的进步,但远远低于2012年夏季高考50.1%的本科录取率。

原因之二考试模式

春考不适合高中生

参与录取高校品质不高、录取率低是春季高考难有吸引力的重要原因,而最主要的原因是春季高考的考试模式并不适合普通高中考生。

现行的春季高考考试科目为语文、数学、专业理论基础、专业实践基础。其中,语文、数学各150分,专业理论基础、专业实践基础各200分,总分为700分。其中专业理论基础、专业实践基础是中职学生3年所学的专业课,这也正是春季高考的前身“对口高职考试”的由来,考生只能报考自己所学专业以及相近专业,而对普通高中考生来说,专业理论基础和专业实践基础完全是零基础,除非春季高考有极大的吸引力,否则普通高中学生不会花大量的力量重起炉灶学习专业知识。“普通高中学生要参加春季高考,就得提前自学专业技能,不太现实。”青岛六中的徐海燕老师说。

青岛旅游学校分管考试工作的李老师也认为,春季高考主要适合中职毕业生,对普通高中学生吸引力不大,不过他认为普通高中学生学习成绩要好于中职学生,如果自学一定的专业技能,在春季高考中肯定会有较大优势。但从两年来的春季高考报名情况看,自学专业技能参加春季高考的普通高中学生几乎为零。

“春季高考考试时间是5月中旬,正是普通高中考生备战夏季高考最紧张的时间,考生怎么可能拿出3天时间去参加春季高考呢?”一名高中学生表示。

最新动向

改革后更不适合高中生

有老师认为,春季高考增加本科招生计划是一种趋势,省教育厅在多次会议上表示将增加春季高考的本科招生计划,春季高考对普通高中考生的吸引力将逐年增加。不过也有专业人士认为这种估计过于乐观,因为从2014年开始,我省春季高考将发生变化,考试科目分为知识和技能两部分,其中“知识”部分考试语文、数学、英语和专业知识(按专业类别)4科,语文120分,数学120分,英语80分,专业知识200分;“技能”部分考核考生的专业基本技能,专业技能230分,总分750分。

考试科目的改革也在一定程度上意味着,曾试图吸引普通高中生参与的春季高考将对普通高中学生关上大门,因为不仅有专业知识的理论测试,还有技能测试。“我省推出春季高考时,是希望通过春夏两季高考分流高考生,并鼓励普通高中生参加春季高考,但有了技能测试后,春季高考对普通高中生必将会失去吸引力,高中生没有学过技能,怎么能通过技能测试?”一名高职学校招生负责人表示。初衷为考生减负的春季高考并没有起到分流考生的目的,也许现行的考试模式下,这一目的将实现不了。

人物

志愿选择范围太小

关静是黄岛区(原胶南)职业教育中心计算机专业学生,春季高考成绩为574分,是该专业的全校最高分,马上面临填报志愿了,但关静却迟迟没拿定主意。

关静告诉记者,她对齐鲁工业大学的计算机科学与技术专业比较感兴趣,专业对口,在参与录取的高校中也算是比较好的一所学校。关静有些遗憾地告诉记者,今年青岛大学和青岛科技大学也参与春季高考录取,但这两所学校都不招收计算机专业,其中青岛大学只招收化工和服装两个方向,与关静学的计算机差距太远。

关静告诉记者,一年级入校时计算机专业有200多个人,经过三年学习,大部分同学都选择了直接就业。由于职业院校与企业来往联系密切,很多学生在企业前来招聘的时候选择了离开,留下备考春季高考的不足50人,仅合成了一个班级。“虽然我们专业就业前景比较好,但是我还是更看重学历的重要性,能上本科就去上。”高考分数名列全校第一的关静一直希望能去本科院校继续学习计算机专业,而这个分数如果作为普通高中学生高考成绩,原本可以去更多本科院校深造,但春季高考招生学校有限,她的选择范围也大大缩小。

相关新闻:

标签:高考 考生 人数

人参与 评论

精彩推荐

0
分享到: