守护残障学生20年乡村教师 不止一次想放弃

50岁左右的王渭仙是浙江省衢州市龙游县人，作为一名教师，她20年如一日地照顾、教育山区的残障学生，在她看来，自己虽是老师，但也像妈妈。作为浙江最美乡村教师之一，王渭仙29日在接受记者采访时感慨，走在这条特殊教育的道路上，也曾感到困惑和绝望，不止一次想要放弃，可最终她坚持下来，一走就走了20多年。

29日，“寻找浙江最美乡村教师”大型公益活动正式启动。在现场，活动前期寻找到的浙江最美乡村教师之一王渭仙，为大家讲述了她在山区坚守“特殊孩子”身边20年的所见所闻所感。

乡村教师，一个常为众人所忽略的群体，他们在一个个地图上没有标明的角落，为偏远农村与大山里的孩子默默奉献着自己的一生。他们看似平凡又渺小，实则不凡而伟大。

在距离浙江省衢州市龙游县城三四公里的一个山沟里，有一个匿身于山区小学中的特殊学校——龙游培智学校。

这个学校有着17名身体上有不同程度缺陷与障碍的孩子，他们的年龄从9岁到17岁不等，智障程度参差不齐，多数学生集多重残疾于一身，包括小儿痴呆、癫痫、心脏病、兔唇等。

目前培智学校有4名老师，负责教孩子知识，但更多的是教会他们生活。

“一开始的时候，他们连刷牙、拧毛巾都不会，大小便失禁也是经常发生的事。”王渭仙说，在日常的生活中，她教孩子最多的不是文化知识，而是一些基本的生活技能——起床、刷牙、洗脸、上厕所、吃饭……

王渭仙感慨，自己虽是老师，却也像妈妈。在冬天要每天为孩子们从食堂打来热水，调好水温；遇到孩子们大小便失禁，还要为他们换洗衣衫裤子，生怕他们弄脏自己或着凉；半夜常常听到孩子咳嗽，便起身为他们盖被子。

“很多认识我的人都说我傻，我也曾一度感到困惑和绝望，还不止一次冒出了放弃的念头。”王渭仙微笑着说。

不过，王渭仙爱她的孩子们，智障儿童看似呆头呆脑，但他们的感情却十分真挚，孩子们常常亲昵地围在她的身边，也常常为她送上糖果饼干作为惊喜。

在这所学校，王渭仙一干就是20年。“虽然教普通孩子的成就感比较大，但当我看到我班上的孩子渐渐变得干净而又讲卫生，渐渐成长，心里有种说不出的满足感。”

据悉，“寻找浙江最美乡村教师”大型公益活动由新浪浙江与蒙牛携手启动。新浪浙江总经理田芳艳说，在前期“寻找浙江最美乡村教师”的活动中，发现了很多感人的故事，她真切地感受到，“感动不在我们身边，而在我们所不熟悉的某个角落”。

“很多农村的教育水平和教育基础比较薄，乡村教师需要付出比城市教师更多的努力，更多的时间和心血。”田芳艳表示，大家需要为发现更多美丽的乡村教师、改善欠发达地区教育现状做出更大的努力。(记者徐乐静实习生吴婷婷)