教育部部署义务教育招生入学 设多渠道举报

中新网4月15日电据教育部网站消息，教育部今日召开专题座谈会，研究部署大城市今年义务教育招生入学工作。教育部党组成员、副部长刘利民其间强调，要在义务教育招生入学全过程建立社会监督机制，设立并公布多种渠道的举报方式，让人民群众能随时反映情况，教育行政部门要对接到的反映第一时间妥善答复和处理。

刘利民指出，各地已陆续进入今年义务教育招生入学关键时期。这项工作关系着受教育机会公平，伴生着“择校”等热点难点问题，关系着千家万户的切身利益。

刘利民要求，各地要把握关键，制订和落实合规、合理、科学的工作方案做好招生入学工作。一是增强工作方案的操作性。各地制订的工作方案一定要细致清楚，增强人民群众的认同感。

二是坚持政策的连续性。既要按照《义务教育法》和教育部等部门关于招生入学的政策进行规范，同时还要让人民群众感到平稳。

三是提高纪律约束性。特别要坚决治理“择校”乱收费，坚决斩断“占坑班”、“奥数”与招生挂钩的利益链。

四是体现工作创新性。要因地制宜，锐意改革，迎难而上，形成突破，让人民群众感觉到工作有进步。

刘利民提出，要进一步健全机制，不折不扣地确保招生入学工作稳定有序进行。特别是要在义务教育招生入学全过程建立社会监督机制，设立并公布多种渠道的举报方式，让人民群众能随时反映情况，教育行政部门要对接到的反映第一时间妥善答复和处理。健全问责机制，责任要明确、责任要落实、违责要坚决查处。教育部将对落实不力、问题集中的地方进行问责，各地也要逐级问责。

刘利民强调，下一步，要标本兼治、综合施策，特别是通过集团化办学，优质高中指标平均合理分配到区域内初中，片区内教师校际交流等做法，深化教育改革和发展，大力推进义务教育均衡发展，从根本上支持做好义务教育招生入学工作，办好人民满意的教育。