四六级改革后首考 调查：考生认为听力最难

大学英语考试是教育部主管且为全国统一的一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，一年各举行两次。2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

据《青年报》报道，全国大学英语四六级考试试卷结构和测试题型调整后的首场四六级考试于上周末举行。针对四六级改革后的新题型，调查显示，半数人认为考试难度适中，但近四成的考生认为听力难度最大。

此次四六级考试改革后新增三大题型，包括原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变；原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变；原单句汉译英调整为段落汉译英。

改革后的全国大学英语四六级考试首考结束当天，“四六级必过”即登上了新浪热门话题前三名。新东方在线联合新浪教育最新出炉的一份“2013年12月英语四六级考场大回忆”调查显示，半数人认为考试难度适中，近四成的考生认为听力难度最大。

考生们反映，四六级考试改革不光缩短听力时间，段落汉译英内容涉及中国历史、文化、经济、社会发展等，分值提升至15分。考试前，有专家预测，翻译题将成为全国考生丢分的“死穴”，没想到，听力却成为考生很难跨越的一道槛儿。调查数据显示，针对四六级改革后的新题型，36.9%的考生认为听力最难，23%的考生觉得都难，20.2%的考生认为翻译最难，14.5%的考生认为阅读最难，只有5.4%的考生觉得“底子好，都不怕”。

此外，因为题型调整，原本在一张答题卡上的作文和快速阅读，此次变成了作文和听力部分在一张答题卡上，听力一结束就要回收答题卡。很多学生却是习惯了在试卷上先做题，再誊写到答题卡上，没料到听力结束就回收答题卡，让一些考生根本没时间填涂完答题卡。由于对新题型还不适应，很多考生表示只能来年再战。不过也有学生表示，如果考试前有充分准备，了解过新的考试流程，这种来不及填涂答题卡的现象完全可以避免。