任教老师城乡交流推动教育资源均衡配置

今年东营区在改善农村幼儿园教育设施的基础上，安排多名优秀骨干教师到农村幼儿园交流任教，促进农村学前教育发展。

孙建梅是东营区实验幼儿园交流到史口镇中心幼儿园的一名幼儿教师，近一年的时间下来，成了孩子们心中的“好妈妈”。由于工作的特殊性，孙建梅的教研活动只能安排在孩子们午休时间。她首先提出了区域活动中农村特色材料运用的课题。利用玉米芯、棉花桃、玉米皮等等一些农村特有的原材料，让老师能够充分挖掘它身上的教育价值，投入到区域活动当中。除此之外，各个班还都有各自的班级特色，比如折纸、陶艺、青花瓷、印染等等。

东营区今年开展的优秀骨干教师交流任教活动，除去外在的环境变化，更多的是一种教育教学理念的转变。刚刚来到龙居镇中心幼儿园任教时，周燕就有着切身的体会。周燕介绍道“家长和年轻的教师对学前教育的理解都比较浅显，||原来都是年轻的家长把孩子托付给老人，自己不闻不问。”通过定期的家长会和讲座，周燕带领年轻幼儿教师主动与家长沟通，现在年轻父母来接送孩子的比例明显增多，现在这些农村家长也学会主动与老师聊起他们育儿的困惑。

为很好的解决城乡幼儿园师资力量的差距，东营区今年安排多名优秀骨干教师到乡镇幼儿园交流任教，同时安排乡镇幼儿园老师到城区学校交流，极大的改善了乡镇幼儿园轻视学前教育的现状，农村幼儿园教育教学水平和教育理念也得到了显著提升。