“你是馆长吗？你建设的探索馆太好了，谢谢你！”一个小女孩仰头望着深蓝科教董事长陈万韬说。这句话，陈万韬记了很久。“那一刻我心里涌起一股暖流——这就是我为什么做探索馆！我看到了一个孩子的成长。”
为了让更多孩子说出这句话，陈万韬带着团队走访了40余个国家、180余家探索馆、科技馆。于是他把全球唯一的“前馆后厂”的创新格局落在了山东日照：前面是启点探索馆，后面是深蓝科教研发制造工厂。做到“产、销、供”与 “产、学、研”一条龙服务。
有了这样的场景：上午，他在在探索馆里看孩子们的互动状态，观察孩子们的互动效果和采访孩子们的体验感受；下午，他走进研发中心和制造车间，优化设计方案和提高制造品质；晚上，他在管理中心与运营团队打磨服务质量，提升服务和管理水平。围绕“青少年科学素质教育整体解决方案领域的世界级领军企业”目标，陈万韬日复一日的钻研着、摸索着。
把车间里的技术，“翻译”成孩子听得懂的话
把产业资源变成科普资源，最难的不是“开门”，而是“翻译”。
深蓝科教的解法是“科普产业化、产业科普化”两条腿走路：依托启点探索馆、深蓝研发中心、深蓝科教生产线三大功能区，从科普资源创作、科普服务开展、科普活动组织、科普队伍建设、科学传播五个维度系统推进，探索“科普+基础教育+工业文化”的融合路径。
在启点探索馆里，科普不是“放在玻璃柜里不能碰”的，而是让孩子们“玩中学，学中玩“沉浸式体验的。启点认为：科教不只是让孩子记住一个答案，而是让他主动观察、敢于提问、学会验证、创造结果。
探索馆关注孩子“观察世界、认识世界、判断事物、创造世界”的能力。场馆里人气最高的角色扮演式互动“KIB（Kids In Black）探错计划”，把“发现—思考—表达—协作—解决—创造”一套孩子的心智激发过程，嵌进了一个拯救科学秩序的宏大叙事：孩子们化身小小探索家，为了完成使命，在场馆各个角落寻找细节疏漏、完成闯关任务，观察力、探索力、创造力……就在游戏里被激发和锻炼了出来。
今年，馆里原创的“能量之心”真人科普剧正式上演，收获的是家长和孩子众多的好评。下半年的重头戏是《大国小工匠·火星营地建造计划》——深蓝科教搭出一个虚拟机构“中国深空工程研究院·火星工程中心”，把超级制造基地变成实景场地，让青少年当一回“小小火星工程师”，全程参与火星营地建造任务，并以成果展示、打卡留念、发放任务卡完成研学闭环。
支撑这一切的，是一支覆盖场馆运营、课程研发、活动执行、新媒体传播的复合型队伍。深蓝科教还把策划、工业设计、技术研发、生产制造等环节的专业人员请进科普课堂，参与课程审校和专题讲解；并联动日照市科普志愿者协会、日照市工程师协会引入专家资源。
从一座城市的探索馆，到走向世界的科普产业
“科普产业化，产业科普化”——这十个字，深蓝科教走通了。
目前，山东深蓝科教在日照市拥有60亩产业基地、37000平方米现代化超级工厂、一百多台套先进数字化生产设备及200余人专业团队，深蓝科教构建了覆盖金属机加工、钣金、喷涂、木器、塑胶、电气、软体淘气堡、美工、玻璃钢等在内的全国唯一完整自主制造体系，具备整馆总包交付与国际设计方案高质量落地能力。除此之外，深蓝科教还在深圳拥有研发和创意中心，在青岛开设了新产品研发专属的设计公司。持续的创新能力，让深蓝科教跻身全球儿童科普素质教育设备行业国际领先地位。
20年的深耕，深蓝科教获得全球市场的认可，走出国门。业务覆盖全球60多个国家和地区，因为他们对品质锲而不舍的追求，近九成客户来自老客户转介绍。正在筹建的哈萨克斯坦国家科技馆，完全由深蓝科教打造，充分体现了“全球儿童探索馆一站式服务供应商”的行业定位；中国科学技术馆、厦门科技馆、方特等知名机构，也都在这份合作名单上。
面向未来10年，深蓝科教计划在全国布局100家高品质的儿童探索馆，并每年让一亿人次儿童和家庭，享受到高品质的儿童探索成长服务。
在日照，从探索馆到制造厂，从展教设备到课程活动，一颗颗科学的种子正在被种下。它们不会立刻长成参天大树，但好奇心的萌芽、探索欲的生长，终将托起一代又一代青少年的科学梦想。而对深蓝科教来说，把科普做成产业、把产业做成科普，就是让科学种子的播撒半径，一圈一圈地变大。
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