“以前只能在电视上和书里看到的动物，今天终于亲眼看到了！”在公益研学返程途中，一名孩子难掩内心的喜悦。近日，聊城市困境儿童关爱服务社会工作服务项目组联合“益童友好”流动儿童社区融入项目组，组织33名困境儿童、流动儿童走进聊城野生动物园开展公益研学活动，让孩子们在与大自然近距离接触中拓宽眼界，在集体陪伴中收获成长力量。
为保障活动安全有序开展，本次研学采用精细化分组模式，实行一名志愿者对接4‑5名儿童的小团队管理方式。社工与志愿者全程跟随，既方便统一组织行动，也能够充分关注每一名孩子的状态，做好陪伴引导。参观现场，孩子们围在志愿者身旁，兴致勃勃观察各类野生动物，不断提出好奇的问题，不少孩子拿出纸笔认真记录所见所闻，现场氛围热烈有序。
“很多孩子都是第一次近距离见到这些野生动物，不少小动物连名字都未曾听说，这次研学让孩子们大开眼界。”聊城佳音社工霍明杰介绍，研学过程不只是观光游览，志愿者同步向孩子们科普各类动物生活习性与野生动物保护知识，把动物园变成行走的科普课堂，让孩子们在实地体验中学到知识。
研学路途较远，部分孩子中途出现疲惫、体力不支的情况。在社工、志愿者鼓励以及小伙伴的相互加油打气下，孩子们彼此扶持，坚持完成全部行程。有孩子表示，虽然走路很累，但靠着同伴鼓励坚持走完全程，内心充满成就感。返程路上，孩子们热烈交流自己的所见所感，不少孩子向社工和志愿者表达期待，盼望以后还能参加类似的实践活动。
据了解，本次研学实践聚焦困境儿童与流动儿童精神成长需求，跳出单纯物质帮扶的模式，以户外研学为载体，帮助孩子们开阔视野、树立自信，更好融入社会生活。项目相关负责人表示，下一步，项目组将持续链接各类社会资源，策划更多形式丰富的关爱实践活动，用心守护少年儿童成长，为困境儿童、流动儿童营造温暖友好的成长环境。
稿件来源：凤凰网山东（聊城） 张军 通讯员 霍明杰
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