引言：师者，所以传道授业解惑也。精品课程是知识传递的重要载体，但精品课程的拍摄制作，往往耗费教师大量时间精力。教师节之际，浪潮智慧科技正用AI技术为一线教学工作减负增效。
半天时间，四门精品课程全部完成录制。
这是山东某学院近期精品社区教育课程录制的真实写照。依托浪潮智慧科技创智AI智能录课机，学校仅用半天时间便完成《传统八段锦》《数字素养与科技创新》《脸型与身形服饰搭配实用课》《“文脉山东，先贤有声”》四门课程的拍摄制作，将以往至少一周的制作周期大幅压缩，为2026年山东社区优秀课程遴选工作提供了高效支撑。
山东某学院教师现场录制精品课程
放在过去，这是难以想象的效率。
传统精品课程录制，从演播室搭建、多机位调度到后期剪辑，一门课程往往需要数天筹备与多轮补录。绿幕环境对动作类、示范类课程形成空间制约，教师难以在拘束场景中自然发挥；多设备协同操作流程繁琐，教师需要兼顾课件翻页、提词器、镜头状态，稍有失误就要重录补拍。无论对讲授者还是制作团队而言，都是一项耗时费力的工程。
浪潮智慧科技创智AI智能录课机的应用，有效改变了这一局面。
浪潮智慧科技创智AI智能录课机
告别传统绿幕，录制场景不受限
浪潮智慧科技创智AI智能录课机搭载行业领先的无绿幕AI高清人像抠像技术，无需搭建专业演播室或蓝箱，在会议室、办公室、录课室等日常场景中即可实现高精度人像提取与虚拟背景合成，健身实操、生活美学等示范类课程的肢体动作不再受空间限制。
在《传统八段锦》的课程录制中，摆脱了绿幕演播室紧张枯燥的环境，授课教师王老师能够放松自然地投入讲解，完整呈现动作要领。
《传统八段锦》课程录制
告别多设备切换，录课操作更从容
设备将PPT课件展示、浮动提词器、摄像机监看、回看预览与智能导播台五大功能集于一体，教师通过触控大屏即可独立完成课件翻页、文稿提示、随时监看、多视角切换等操作，不再因多设备协同的流程割裂而分散注意力。
讲授《数字素养与科技创新》的孙老师深有体会：课件与提词同屏呈现，告别了传统录课中脚踏翻页、多设备来回兼顾的手忙脚乱和反复补录，精力可以完全集中在教学内容上。
《数字素养与科技创新》课程录制
告别固定模板，课程形态灵活适配
设备支持前贴图片与视频、背景图片与视频等多类型素材10层以上自由叠加，支持最多400个场景保存与一键切换，内置广播级预播-在播机制，满足理论讲授、实验演示、互动教学等多元课程形态的差异化需求。
不同课程的教师找到了各自理想的呈现方式。录制《脸型与身形服饰搭配实用课》的王老师以自身为示范，借助课件素材直观呈现搭配要领，边讲边演，场景切换自如；《“文脉山东，先贤有声”》的张老师则依托古风虚拟场景，让齐鲁先贤的讲解生动鲜活。
告别反锁后期，成片制作省时省力
设备内置本地AI智能字幕合成功能，无需连网可自动生成语音字幕，素材仅需少量二次编辑即可成片，进一步降低后期制作时间与人力成本。设备兼容虚拟摄像头接入主流会议直播软件，支持平台推送素材对接，录课成果可直接用于直播教学与在线分享。
从初期需要技术人员简单指导，到独立完成场景创建、素材调配与画面切换，四位授课教师快速掌握了设备操作能力。
从一周到半天，效率提升的背后，是把教师的时间还给教学本身。
下一步，浪潮智慧科技将持续推动AI技术与知识传播场景的深度融合，以技术革新降低精品课程制作门槛，让每一次知识传播，更自由、更高效、更精彩。（崔志源）
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