


方寸红纸载初心,剪刀起落传文脉。为传承红色基因,创新红色文化传播形式,搭建中外青少年文化交流桥梁,天津科技大学外国语学院 “红韵视界”团队以红色研学为根基、以剪纸艺术为载体,走进北京师范大学天津生态城附属学校开展红色剪纸主题实践活动,并同步接待蒙古国青少年研学团,以“小剪纸”承载“大叙事”,在指尖传承中讲好红色故事、传播中华优秀传统文化,探索红色文化跨地域、跨语言传播的新路径。

图为“红韵视界”实践团在革命圣地拍照留念。姜立衡供图
此前,“红韵视界”实践团队先后前往天津、河北、河南等多地革命纪念场馆开展实地研学。队员们走进烈士陵园、探访革命旧址,在史料与遗迹中深挖革命历史脉络,系统梳理刘胡兰等革命英雄的生平事迹,提炼红色精神内核,打造可感知、可创作的文化素材,反复打磨配套讲解文稿与剪纸设计图样,为进校园、跨国界的文化传播实践筑牢内容根基。
“红色文化不能只停留在纪念馆的展柜里,更要走到青少年身边。”团队负责人张昳成表示,“前期的实地研学让我们真正触摸到了革命历史的温度,也让我们确定了‘以剪为笔、以纸为媒’的传播方向 —— 用剪纸这种浅显生动、富有温度的形式,让红色精神可看、可学、可创作,让老手艺在新时代找到新的生命力。”

图为学校学生开展红色剪纸实践。尚弦月供图
在北师大生态城附属学校的课堂上,团队以红色英雄故事为核心打造沉浸式教学课堂。宣讲环节,队员结合实地研学的所见所感,生动讲述刘胡兰投身革命、矢志坚守理想的英雄事迹,引导同学们感悟革命先辈不畏牺牲、忠诚爱国的崇高精神。手工实践环节,队员们分步拆解红色人物剪纸的折、刻、剪技巧,带领学生亲手完成刘胡兰形象剪纸作品。同学们在指尖的实操过程中近距离触摸红色历史,在动手创作中与革命英雄建立情感联结,让红色教育跳出书本,真正有了温度与感染力。
“以前只在课本里知道刘胡兰的故事,今天自己亲手剪出她的形象,突然觉得英雄离我很近。”参与活动的学生说,“原来剪纸不只是过年的窗花,还能讲英雄故事、承载红色记忆,感觉传统手艺一下子活了起来,也让我更懂我们的文化从哪里来、要往哪里去。”

图为蒙古国研学夏令营红色剪纸活动。彭诺然供图
活动期间,蒙古国青少年研学团来到现场共同参与剪纸体验。团队采用双语讲解模式,向蒙古国青少年系统介绍中国剪纸的历史渊源与艺术特色,细致解读剪纸作品背后承载的红色精神与家国情怀。中外青少年同台创作、相互交流,一把剪刀、一张红纸跨越语言差异,既让海外少年直观感受中华传统文化的独特魅力,也向海外青少年传递和平、奉献、勇敢的红色精神内核。
团队指导老师外国语学院党委副书记王蕾表示,剪纸是中华优秀传统文化的活态基因,红色精神是中国人民的精神底色,二者结合既是对剪纸技艺的创新性发展,也是红色文化国际传播的有益尝试。“青少年是文化交流的主力军,让外国青少年亲手剪一张中国红纸、听懂一个红色故事,比千言万语更能搭建起理解与友谊的桥梁。文化传承从来不是单向输出,而是在双向交流中让技艺活起来、让精神传下去。”
天津科技大学 “红韵视界” 团队以实地红色研学筑牢精神根基,以校园剪纸课堂浸润少年童心,以跨国文化交流拓宽传播边界,将红色历史、非遗技艺、中外友好交融于方寸剪纸之间。系列实践跳出单一宣讲的传统模式,立足青年视角深挖红色文化的时代内涵与当代表达,既推动红色精神在本土青少年群体中入脑入心、实现非遗技艺的活态传承,也搭建起面向海外讲好中国故事、传递中国精神的友好桥梁,让红色文脉与中华优秀传统文化在双向交流中焕发持久生命力。
作者:天津科技大学 张昳成
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