锚定“耕海精钢”，日照职业技术学院专业设置与产业需求动态适配

3月24日下午，山东省人民政府新闻办公室举行新闻发布会，介绍了山东深化学科专业设置调整优化改革，赋能现代化产业体系建设情况。作为日照唯一的市属公办高等院校，日照职业技术学院以专业建设为核心，精准对接区域产业发展需求，不断为经济社会发展培养高技能人才。

“学校聚焦‘双高计划’建设，在服务区域经济社会发展中主动担当，紧扣地方重点产业，持续优化专业布局，打造了适配区域产业体系的高技能人才培养范式。”日照职业技术学院党委书记肖梅介绍到。

一是锚定区域优势，构建“耕海精钢”专业群体系。学校立足日照区位、产业、资源优势，聚焦水产养殖、海工装备、钢铁制造等重点领域，着力构建了以“耕海精钢”为特色的“2422”专业群发展体系。以水产养殖技术、钢铁智能冶金技术2个国家级高水平专业群为引领，做强智能制造与海工装备、新能源汽车、智慧航空、智能建造4个骨干专业群，做精滨海精品旅游、数字创意设计2个特色专业群，做优人工智能、数智财贸2个支撑专业群，全方位匹配产业转型升级人才需求，基本实现了“产业需要什么人才，学校就建好什么专业”的发展目标。

二是优化校区布局，“产教城”协同联动发展。学校坚持把专业群建在产业园区，构建“南北呼应、学城联动”的发展格局。在紧邻钢铁、汽车、航空产业园的天台山校区，布局钢铁智能冶金、智慧航空等5个专业群；在周边聚集海洋产业、现代服务业的卧龙山校区，建设水产养殖、数字创意设计等5个专业群，推动产教城空间融合、资源聚合、发展契合。

三是实施动态调整，激发专业发展内生动力。学校坚持需求牵引、以产定教。完善专业设置调整机制，摸清产业链人才与技术需求，近三年新增产业急需的职业本科专业6个、高职专科专业12个，撤销滞后过剩专业7个，升级传统优势专业29个，开设微专业8个，实现专业设置与产业需求动态适配。建立专业发展评价机制，将人才培养质量、服务贡献能力与专业调整、资源配置、招生计划挂钩，激发发展动能，对产业发展的支撑力和贡献度显著增强。

四是深化产教融合，提升综合创新服务能力。大力推进教学要素改革，实施精品课程和数字教材“双百”计划，投入3亿元设备更新项目资金打造28个产教融合实训基地。与头部企业合作，牵头成立日照先进制造市域产教联合体以及工业互联网等6个全国性行业产教融合共同体；与华为共建全国首批、山东首个根技术区域产教融合实践中心。建设19个省级科研平台，促进成果转化和协同创新，虾青素分子模式技术达世界领先水平，“东虾西移”项目在南疆沙漠地区实现澳洲淡水龙虾规模化养殖。

肖梅说，未来，学校将以第二期“双高计划”与职业本科大学建设为牵引，持续动态优化专业结构，为山东现代化产业体系建设输送更多的发展型、复合型、创新型高端技能人才。