全省唯一！济南天山实验学子入选国家集训队 民办校突围靠的是这四把“金钥匙”

2025年11月下旬，第41届全国中学生数学奥林匹克竞赛(CMO)落下帷幕，全国700余名顶尖选手同台竞技。来自济南天山实验学校高二年级的卢旭泽同学，以山东省第一名的身份参赛，一举斩获金牌并成功入选国家集训队，成为今年山东省该科目唯一获此殊荣的学生，同时拿下清北保送资格。

这一成绩的诞生，让外界倍感意外——这所2021年才组建数学奥赛团队、生源“并不拔尖”的民办学校，何以打破传统名校对竞赛顶尖奖项的垄断？近日，记者走进济南天山实验学校，与学校学术校长宋政钦深度对话，解锁这所学校竞赛突围的“密码”。

冠军级教练天团，注入“顶尖基因”

成绩的背后，是一支堪称全省顶级配置的教练队伍。学术校长宋政钦本身就是清华毕业、IMO国家队成员，2023年，以他为核心，天山实验汇聚了一批来自清华、北大、港理工等名校的杰出师资。这支团队不仅个个是“学霸”，更是手握丘成桐金奖、CMO银牌等权威奖项的“金牌教练”，每人分工明确：有人夯实基础，有人攻坚拔尖，让竞赛指导既有高度，又有精度。

全流程培养体系，让好苗子不被埋没

天山实验的竞赛培养，不靠“掐尖”，而是搭建了一套从初中到高中的完整闭环。学校从初中起设立竞赛班，每个年级独立成班且人数严控20人以内，配备专属导师，让学生在学好课内知识的同时系统夯实奥赛基础；进入高中后，竞赛学习时间加码，从初赛到省队培训，每个阶段都有专项教练跟进。依托十二年一贯制优势，学校还推出免费数学冬令营面向校外学生，向校内常规班开放竞赛课程，用“不设门槛”的选拔机制，让有数学天赋的孩子被看见、被培养。

科学培养理念，拒绝“刷题”和“伤仲永”

在天山实验，竞赛培养绝非简单的“填鸭式教学+海量刷题”。宋政钦校长带领团队总结出“五步法”培养模式：先启发兴趣，再树立目标，接着激发斗志，待学生内驱力被点燃后，再传授学习方法，最后提供优质学习材料。“顺序不能乱，很多有天赋的孩子栽就栽在培养方式上。”宋政钦坦言，竞赛培养的核心是启发思考，而非培养只会做题的“机器”。

有温度的人文关怀，放下得失心却拼命

竞赛之路从来充满艰辛：山东省每年上万名参赛者中，仅19人能进省队，专业竞赛生每天需投入10小时学习，容错率极低，心理压力不言而喻。天山实验深知，竞赛培养既要练“技”，更要育“人”。学校不仅为学生提供持续的方法指导和心理疏导，还打造了篮球、马术、游泳、音乐节等丰富的减压渠道，让学生在高强度训练之余，能享受多彩的青春。

“我们不是要培养几个拿奖的明星，而是要建立一套让更多有潜力的孩子热爱数学、变得强大的培养模式。”宋政钦的这句话，道出了天山实验竞赛突围的核心逻辑。从2021年组建奥赛团队，到如今培养出全省唯一的CMO金牌、国家集训队选手，这所民办学校用实际成绩证明：不依赖“掐尖”，靠顶尖教练、完整体系、科学理念和人文关怀，普通学生也能在竞赛赛道上脱颖而出。

（来源：济南日报·爱济南 记者：冷亚茹）