创业者说|王勋达：AI赋能教育的探索之路

AIGC时代，每个行业都在凭AI借力。当王勋达从事AI教育则始于五年前，那时候的AI应用可谓“风起于清萍之末”。谈及为何想用AI赋能教育，十二学CEO王勋达开门见山：“校外补习是昂贵的零食，AI加持的课堂才是营养的正餐——我们要用技术，把教育主战场从零食摊夺回正餐桌！”

AI赋能：从“人灌”到“滴灌”的教学革命

凌晨三点，王勋达的对话框弹出消息：“您作文批改功能必然救了我们语文老师的命”，这是深圳某学校语文教师给他的留言。这场效率革命正撕裂传统课堂，“过去批百篇作文要一周，现在AI五分钟完成——它甚至能指出学生滥用‘绝绝子’的网络语病。”

“技术让教师从知识搬运工变身为学习教练。”王勋达展示着学校的课堂实录：数学教师不再讲解基础题，学生答题数据生成的“热力图”指引他直击难点——这源于他15年前在硅谷高中受到的震撼：“当每个学生用MacBook开展混合学习时，我看到了教育未来的模样。”

15年前，王勋达以访问学者的身份身处美国硅谷，一次对当地普通高中的参观经历，在他心中种下了教育创新的种子。彼时，课堂上学生人手一台MacBook开展混合式学习的场景，极大地冲击着他对传统教育模式的认知，也让他看到了教育与科技深度融合的无限可能。回国后，他迅速组织起一线互联网技术团队，一头扎进中小学“互联网+教育”研究领域。

将学生从“零食摊”夺回到“正餐”有多难？王勋达用了整整十年。经过无数个日夜，十二学逐渐构建起一套完整的“互联网+教育”服务体系，涵盖了在线教学资源、智能教学平台、互动学习软件等丰富多样的教学工具，为教师和学生提供了全新的教学和学习体验。然而，王勋达深知，科技赋能教学只是开端，真正的变革应聚焦学生的“学”。

传统教育整齐划一的教学方式难以满足每个学生的个性化需求，“双减”政策的出台，成为教育变革的重要契机。王勋达敏锐地意识到，回归学校教育主阵地、提升课堂质量是关键所在。于是，十二学围绕“学改”展开深入探索，倡导从教师“导学”到学生“自主学习”的质变，打造混合式自主学习课堂。

课堂上，学生分组合作学习，突出自主学习；“一单一书一笔一终端”为学生提供有力支持；教师角色转变为“导师”，成为课堂的组织者、合作者与指导者，构建起更具互动性和协作性的师生关系。同时，十二学联合教育专家、一线名师钻研教学模式，总结出“三段六步新授课”“两段四步讲评课”等多课型教学模式，助力教师构建个人特色教学模式。

而AI技术的赋能，更是让这一教育变革如虎添翼。十二学的AI系统能够精准洞察每个学生的学习特点、优势与薄弱环节，据此为学生量身定制个性化学习内容，真正做到“千人千面”。而教师也能借助AI智能批改与课堂实时反馈，实现“滴灌式”高效课堂；通过AI学情多维诊断与资源智能匹配，实现“一键式”智能备课，日均减负2.1小时，削减60%的课堂无效讲授时间，真正实现减负增效。

一生一案：AI实现“因材施教” “我们所做到了因材施教，就是让每个学生都能拥有属于自己的个性化学习方案，真正实现‘一生一案’。”王勋达说，“过去，由于资源和技术的限制，很难做到对每个学生进行个性化指导，但AI的出现让这一理想变成了现实。”

在莱山第一初级中学AI教学课堂上，“AI+课改”的教育模式取得了显著成效。最初，每节课至少8-10名学生趴桌睡觉，老师边讲课边喊醒学生，该学校连续10年在莱山区中考倒数第一，十二学的加入，让“牛顿定律”变太空辩论赛，学生按小组划分，持平板模拟宇航实验，6人小组捆绑积分，拖后腿者遭队友监督，甚至“后进生”也会为了集体荣誉感主动拿起平板自主学习，AI根据个体薄弱点不同，设置不同的学习方案，让每个人的课堂参与感提升，同时，AI基于对整个班级情况的教学分析，也让教师成功从“满堂灌”变为任务设计师。

当这所“十年垫底校”中考成绩跃居全区前几位，更震撼的翻转在莱山双语高中上演，本科上线人数从13人飙至184人，碾压区重点中学，这是一场教育的变革，从“要我学”变身“我要学”，教学相长在科技赋能下闪耀着希望的光芒。

合作学校的学生成绩与能力同步提升，这种成绩被称为考试成绩的“绿色GDP”，具有可持续性和生命力。多所合作学校的课改成果获得教育部认可，吸引了人民网、《中国教育报》《中国教师报》等权威媒体的关注报道。

王勋达表示，“AI+课改”的征程才刚刚起步。随着技术的不断迭代升级，以及教育者们持续的探索实践，终将构建起一个个性化、智能化、普惠化、高质量的教育生态，为社会培养出更多适应未来时代需求的创新型人才，让教育的光芒照亮每一个角落。

“AI赋能教育，不仅是为了提高成绩，更是为了激发学生的学习兴趣和潜能，培养他们的创新思维和实践能力，让他们在未来的人生道路上能够更加自信地面对各种挑战。”王勋达满怀信心地展望未来。

如今，“AI+课改”在烟台莱山区的创新实践已落地成效，成功经验吸引了全国20余省市的考察团前来观摩学习，形成了具有示范意义、可复制的“莱山范式”。王勋达表示将继续在AI赋能教育这条路上深耕细作，用科技的力量点亮教育的未来。

（凤凰网山东 张春亮 许译丹）