音符间的哲思与桥梁——对话上海音乐学院教授邹彦

从充满哲思的音乐分析到鲜活的音乐表演理论，从深耕学术到致力普及，上海音乐学院教授、博士生导师邹彦的学术之路始终贯穿着对音乐本体的深刻理解与开放包容的探索精神。在其译著《表演音乐学——基于巴赫无伴奏小提琴之上的理论与方法》中文版发布之际，凤凰网山东深入对话邹彦教授，探寻其学术思想、教学理念以及对音乐学未来的展望。

跨界融合：从音乐分析到表演理论

邹彦的学术根基深植于音乐分析领域。本科毕业于山东师范大学音乐系，师从侯康为教授；硕士、博士时期师从上海音乐学院音乐分析专家钱亦平教授。留校工作后，他长期深耕于音乐分析领域。2013年剑桥大学的访学经历成为其学术生涯的重要转折点。

“在剑桥遇到了导师John Rink教授，他是国际音乐表演理论研究的先锋人物。”邹彦坦言，“在浓厚学术氛围影响下，将音乐分析作为一个研究基础向音乐表演理论去延伸便成为水到渠成的事”。

这种跨领域研究也被邹彦视为相辅相成的过程：高深理论源于具体作品分析的积累，而扎实的分析成果既能服务于学术前沿，也能惠及普通音乐爱好者，这正是上音音乐学系钱仁康、谭冰若等前辈奠定的“两条腿走路”优良传统——兼顾国际前沿探索与普及工作。

十载成书：译介《表演音乐学——基于巴赫无伴奏小提琴之上的理论与方法》的深意

今年，邹彦翻译的《表演音乐学——基于巴赫无伴奏小提琴之上的理论与方法》中文版问世，其首次新书发布会落地于他的母校山东师范大学举行，意义非凡。

“作者多萝缇雅·法比安教授与我相识，这本书英文版2015年出版后不久她就赠予了我。”邹彦介绍，此书最吸引他的是其宏大的跨学科视野与研究方法的创新性。“它不仅涉及表演本身，还融入了德勒兹哲学、西利亚斯的复杂动态系统、康德美学等思想。更重要的是，它突破了传统音乐分析仅聚焦乐谱文本的局限，将录音作为重要研究对象。”

该书精选了1979年后30年间40个《巴赫无伴奏小提琴》的经典录音版本进行深度剖析。“它细致分析每位演奏家的风格特点、师承流派，并串联起30年来西方小提琴表演风格的演变脉络。这不仅对师生及学者是宝贵资料，对普通乐迷理解不同演奏家的风格差异及历史流变，也是一个极好的‘范本’。”邹彦强调，书中许多前沿观点虽因篇幅所限未及充分展开，却为国内音乐表演理论与实践研究提供了丰富的生长点和推动力。

教学相长：因材施教与视野开拓

作为上音教授与博导，邹彦的教学理念深受孔子“因材施教”思想影响。“面对不同特点的学生，我会提出不同的要求。现在上音的学生学风很好、学习能力都很强，很多时候稍加点拨他们就能领会。”他特别珍视教学相长的过程，“给学生一个课题，他们的研究成果常常带给我惊喜和未曾想到的视角，这是非常快乐的体验。”

谈及当下音乐学学生的普遍挑战，邹彦指出两点：一是听的广度不足，“现在是知识爆炸的时代，获取音乐资源极其便利，但许多学生反而没有我们当年找录音、找唱片时有动力。总之多听、广泛听是基础”。二是学科壁垒意识，“学钢琴只看钢琴，学小提琴只看小提琴，这很局限。”他鼓励学生破除专业藩篱，“弹钢琴的人也可以读哲学，学器乐的人更要学好音乐史。这些看似与直接演奏‘无关’的知识，对艺术家的深度成长至关重要”。

拥抱未来：AI时代的音乐学与持续探索

面对人工智能等新技术对音乐领域的冲击，邹彦持开放而辩证的态度，“人工智能是个好东西，关键看我们怎么用。”他认为AI在提供研究思路、知识储备方面具有优势，能带来意想不到的启发，“但如何深度延伸这些思路，核心仍在于人。”他本人已在研究中应用AI工具，“我们追求的是与AI和谐相处，将其智慧叠加于人类智慧之上，做得更好。”

展望未来，邹彦表示将继续深耕音乐分析与音乐表演研究两大领域。今年7月，他将赴英参加国际音乐分析学会会议。在译介方面，他与上海音乐出版社合作的《音乐表演研究前沿文丛》已推出首部译著——96岁维也纳表演艺术大学教授Walter Fleischmann的钢琴表演专著。另一本聚焦西方最前沿音乐表演与话题理论的译著也已译校完成，即将面世。

邹彦教授的学术之旅，是扎根传统又拥抱变化的旅程。无论是跨越分析与表演的学术疆界，还是架起中西理论沟通的译介之桥，亦或在教学中强调博闻与思辨，其核心始终是对音乐艺术本质的不懈追问与对人文学科温度的坚守。在技术浪潮奔涌的时代，这份清醒的探索精神，尤为珍贵。

人物简介：邹彦，上海音乐学院音乐学系教授、博士研究生导师、音乐分析教研室主任，东北师范大学和陕西师范大学客座教授，山东师范大学兼职教授。本科毕业于山东师范大学，导师侯康为教授。硕士、博士毕业于上海音乐学院，导师钱亦平教授。2006年留校任教。2013-2014年以高级访问学者的身份在剑桥大学进行学术研究，导师John Rink教授。主要研究领域为音乐分析、音乐表演理论。出版著作教材7部、译著2部、发表文章130余篇；曾多次赴美、英、俄罗斯、挪威、台湾、香港、澳门等国家/地区参加国际学术会议。