


预防为主,生命至上。为进一步强化师生消防安全意识,提升应急自救与协同作战能力,4月16日,济宁天立学校初中部开展了一场“全场景、全流程”消防综合演练。从学生疏散逃生到教师分工实战,从消防知识科普到灭火器实操演练,全体师生以实战姿态,共同筑牢校园安全屏障。



为确保此次疏散演练有序开展,学生发展处制定本次消防安全演练方案,详细告知演练注意事项,对各班撤离的路线、各岗位值守老师的安排及职责等内容做了明确的要求,并召开了工作部署会。

会议要求,全体师生要学会自救方法,养成自救习惯。牢固树立安全意识、责任意识、规则意识、团队意识。会议指出本次演练意义重大,要居安思危,警钟长鸣,严把细节,认真落实,确保取得演练效果。


13:42,尖锐的消防警报声划破午后的宿舍楼,楼门口烟雾弥漫(模拟),消防疏散演练正式启动!演练正式开始,男生和女生公寓顿时被紧张的气氛笼罩。各楼层负责老师在第一时间到达所在楼层指挥疏散学生,学生们听到警报后,捂住口鼻,弯腰贴墙按照指定路线开始有序疏散。

在老师们的指挥下,各班学生安全迅速地撤离到学校操场的安全地带。随后,各班老师立即清点人数,确保无一人遗漏。

学校后勤老师向同学们介绍火灾一般处理办法,牢记“一懂三会”,即懂得本场所用火、用电、用油、用气火灾危险性;会报警、会灭火、会疏散。后勤安保老师认真讲解灭火器的使用方法。牢记“提”“拔”“握”“压”四字口诀。冷静镇定面对火源。


现场邀请部分同学实践操作使用灭火器。同学们热情参与,与消防器材来了一次“零距离接触”。后勤老师布置好燃烧桶,大家轮番上阵,扑灭模拟火源,真正实现见火不慌,抬手就灭。
本次演练不仅是一次模拟考,更是一次能力升级。同学们从被动避险到主动应对,掌握了逃生自救技能;老师们从知晓流程到精准执行,强化了应急指挥能力。
【李威 林奎】
责编:张若颖 终审:徐宜东