近日,一则关于“全网医生要求把4分还给小学生”的新闻事件登上热搜,引发全网热议。
7月9日,山东青岛莱西市教育和体育局教研室工作人员回应称,已获知网传信息,该数学题并非出自莱西市教育部门,小学数学·青岛版(五四制)教材属于全国发行,各地各校都可以根据教材自主出题。
单就上传的这道数学题,工作人员称,该道小学数学题出得并不严谨,提问的指向并不明确,答案也绝不唯一,在这种情况下,死抠“标准答案”显然是不合理的,“学生答题只要合理就正确,可以给分。”
网传视频截图。图源:中国新闻网
据了解,事情起因是近日一位母亲在网上分享了孩子的数学试卷,其中一道题目给出了一个病人的体温记录统计图并提问:“从以上统计图中,你还能得到什么信息?”学生答道:“这个病人快好了。”该答案被扣掉了4分。
7月8日,经由媒体报道,该事件很快登上微博热搜。众多网友纷纷对该事件发表评论,话题#全网医生要求把4分还给小学生#一度冲上热榜第一。
很多网友纷纷晒出自己身着医生制服的照片,并表示:“我们几个医生会诊过了,会诊意见,请把4分还给他。”“你要知道答案不唯一,合理即可得分。”“从这个图看,这名患者的确有好转迹象,体温也已经恢复正常,说他快好了没毛病。”
网友附图评论。图源:经视直播
7月8日,经视直播记者联系上分享小学数学题的当事网友,该网友表示,其所发布的题目是真实的,复习试卷上标注了小学数学.青岛版(五四制),但不清楚具体的出题单位。上传该题目,重在娱乐,不想网友对题目有过多解读,也不愿对学校和孩子造成负面影响。该网友不愿透露题目来自哪所学校、年级等信息,之后,该网友将其账号下的作品设置为了隐私。
对于该事件,众多网友纷纷发表自己的看法:“看这个考试题目,好像没有一个标准答案吧,请不要控制孩子的想象力,把这4分还给学生。”“每个人都有不同的思考,培养独立思考和判断能力,比知识更重要。”
正如网友所说:“大家都在呼吁把4分还给小学生,其实是希望将学生的独立思考与创造能力还给他们。”扣分事小,背后传递的教育理念为大,在命题愈加体现素质教育导向的今天,教育工作者也应积极转变思维,在一道题目、一份作业、一张考卷中向孩子们传递以人为本的教育理念。
来源:九派新闻综合经视直播、中国新闻网、网友评论等