黄丹：中小企业做大首先靠老板的格局，而不是团队

编者按

黄丹教授，合创远景企业家创新转型研究院“增长战略”模块特聘导师。上海交通大学管理学院副院长，管理学博士、教授、博士生导师，被誉为“交大四大才子之一"，国际篮球巨星姚明的一对一导师，上海交通大学MBA、EMBA核心教授，上海交通大学最受欢迎老师之一。

战略管理国家级精品课程主要负责人，在多个产业有多年企业经营管理经验，多家上市公司战略顾问、独立董事，曾为50多家公司提供管理咨询服务。

2021年3月12-13日，黄丹教授在文泰商学院心·新校区为合创远景企业家学员讲授《民营企业家战略思维与企业增长战略》。合创远景三期班全体学员和部分首创班、二期班毕业复读学员共36人参加了学习。

黄丹教授上课中

主讲课程

课程主要是针对企业家发展战略不清的痛点，通过对企业战略管理的含义、内容、原则等的诠释，以及对战略的类型与内容、平衡价值创造与价值获取的关系的讲解，使学员掌握合作竞争的基本思想、方法与手段，建立管理性思维能力；并通过案例分析、模拟战略制定等环节，使学生掌握战略管理的结构性方法，具备战略管理的基本技能、综合分析和应变能力，为企业的可持续发展打下基础。

黄丹教授一开场便问学员：“成功与一个人的什么品质有关？””不是智商、不是情商、不是运气，而是格局。”一个企业家的格局决定了他成就的高低，决定了TA的企业未来将是500万的规模，还是500亿的规模。黄教授以“柯达的失败”和“二战关键战役”生动了诠释了企业家格局观的重要性。 这个模型是贯穿2天课程的核心内容，主要讲了时间、空间、竞争和整合四个培养战略性思维的维度：空间维度：“高二度”法则，部门LEADER要站在集团的维度、子公司的总经理要站在产业的维度、集团公司的董事长要站在产业链甚至人类社会的维度思考。时间维度：需要我们从万世而非一时的视角制定企业发展战略，下棋不能看眼前的三步，运营企业也不能只看当下的三五年。竞争维度：在面对行业核心竞争者的时候，如何清晰的定位与竞争者之间的关系、如何合理的处理这种竞争关系。

黄丹教授与合创远景学员互动讨论

面对“企业如何实现价值最大化”，黄教授指导学员要从“收益性、成长性和风险”三个角度思考，要追求它们之间的平衡，并以此进行战略规划和指引绩效考核。企业如何实现盈利？黄丹教授给出了原创的、非常标新立异且落地实用的分析工具，不但可以就企业（或部分业务）的盈利前景进行定性分析，并可就改进方向进行梳理。课堂上每组学员选取一家公司进行实战分析，同学们积极交流、深入思辨，并踊跃发表意见，黄丹教授一一进行耐心指导。黄丹教授讲这是Living Case教学，就是以企业的实际案例进行分析和解决，充分达成实战之效果。

学员课上积极参与小组讨论

黄丹教授指出：“战略规划必须符合总体性、前瞻性、稳定性、竞争性、指导性和整合性特点。”并花费近半天时间进行深入诠释，让学员对“什么是系统思维”豁然开朗。

学员上台宣讲小组观点

在日常经营中碰到问题，黄丹教授教会大家一个最简单的方式解决之道就是学会以“问题导向”和“目的导向“反向提问，找到问题的本质。黄丹教授还就民营企业如何进行有效的战略管理进行讲解，涉及的话题有—是进攻还是防守？选择专业化还是多元化？如何评判协同业务？如何建立良好的产业生态？如何规划短、中、远期业务等等。最后一天下午，整个课程最为精彩和系统概括的环节到来—战略管理逻辑框架的落地应用。

在黄丹教授的指导下，每个学习小组列举一学员企业作为案例，根据战略逻辑框架的指引一步步推导出公司的“竞争战略核心”“战略基石”，并进一步找到“战略实施风险”。有了清晰的战略管理框架，学员们很容易找到推进公司战略执行的关键举措。 两天的课程在紧张思辨、热情互动、生动诙谐中结束。黄旦教授的讲授大道至简、落地实用；企业家学员全身参与、醍醐灌顶、大彻大悟。可谓一堂精彩绝伦的实战大餐！

3月24日，按照合创远景实战性培训体系，将组织学员们开展本课程的“落地促动坊”。学员们经过半个月的消化和思考后，将就知识如何落地到企业实际展开分享与讨论，合创远景院长将进行现场指导和答疑。

导师观点

中小企业做大首先靠老板自己的格局，而不是靠团队！老板的战略思维瓶颈是企业的最大短板。

企业哲学的迷失导致战略的迷失，永远不要忘记我们是靠什么成功的。

战略管理的精粹是“扬长避短，趋利避害“，不断通过战略性投资和整体化运作提升企业的核心竞争能力。

战略是一种定位，战略是一种革命，战略是一种意图，战略是一种思想。

战略是一种长期的计划，以及保证这种计划实施的整体性活动。

做企业所有的经营管理行为都是围绕如何充实企业的战略基石，如何防范战略风险来展开的，战略基石是实现企业战略意图的必要条件。

战略就是对价值的发现，是对未来的正确判断。

大企业应该关注未来的趋势，小企业应该做大企业的互补品。

创新难在突破心里的屏障：只想赚钱，却没想到客户价值。

合创远景三期班学员与导师合影

学员评价

孙佳：没想到战略课程讲的可以这么落地与实战，黄教授厉害，合创远景厉害。

赵妍：这次课程强化了我的战略思维，我要继续学习和进步，回归战略的本元和高度全局考虑问题。黄丹老师的课程，不仅仅在道的层面让我醍醐灌顶，在术的层面也教了我一些好方法好工具。黄丹老师讲课风格我比较喜欢，一直也没脱离创业创新，我学到了他从实践提炼出的理论精华。

翁雪阳：课上的每一次发言和点评都能让我受到新的启发。有些工作中的问题套上专业知识后，思路也清晰了许多。

孙昊：一直以为战略只是定计划，但怎么定，如何定，站在怎样的层面定，都不清晰，听完课后，对战略有了更清晰的认知

周杰：分析有理论指导，并提供工具，通过实操和点评加深理解！

梁巍：老话说的好，实践是检验真理的唯一标准。将理论和实践结合起来，让理论为企业、工作带来新灵感是我要着重落实的。感谢黄丹教授的授课，感谢合创远景老师的辛勤付出，感恩参与到这样一个欢乐有爱的大课堂！黄丹教授讲了竞争战略决策，其中合作竞争的价值网、动态竞争战略中的价值场以及弹弓理论帮我打开了我对企业战略思维的一个新纬度的大门，寻找优质的竞争者，寻找合适的弹弓来帮助企业进一步发展会是我们一个新的战略话题。战略管理逻辑框架和战略思想从始至终贯穿于教学的全过程，将理论知识融入在大量的实战案列分析中，通过组织学员课堂作业的模式，让学员用自己企业的产品或盈利模式参与其中，深入剖析企业哲学、总体战略、竞争战略、战略基石、战略风险以及企业经营管理活动产生的逻辑关系，相互作用力下对企业实际经营活动中产生的影响力。

刘凤杰：让我们了解到，战略可以长期稳定，在企业战略的空间轴上，用战略眼光、高二阶方式去定位部门、子公司、集团、产业和产业链的高度；在竞争轴上，用合作、差异化、打垮对手和妥协整合的方式实施竞争战略。

王忠诚：黄丹教授《增长战略》的课程在充实和紧张的时间里很快过去了，在每一场的案列分析会上问题突出，矛盾尖锐，师生间踊跃互动，教学氛围异常默契和活跃。我的思维时而豁然开朗，时而一头雾水，相信很多同学像我一样有一种意犹未尽的遗憾。